2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析10

http://m.cqmzn.com 2020-01-14 09:59 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.—個實際身高為180厘米的人，距離觀察者分別為3米、5米、15米時，觀察者都會覺得這個人的大小是不變的。這是由于知覺具有( )。

A.選擇性 B.整體性

C.理解性 D.恒常性

2.黑人的牙齒總給人以特別潔白的感覺，這與“月明星稀”給人的印象一樣,都屬于感覺的( )。

A.補償 B.適應(yīng)

C.同時對比 D.繼時對比

3.鋼筆這個概念必須同時具有兩個屬性，即“以金屬做筆身”和“書寫工具”。這個概念屬于( )。

A.直接性 B.間接性

C.合取概念 D.具體概念

4.主張“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的教育家是( )。

A.老子 B.孔子

C.孟子 D.荀子

5.一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱( )。

A.普及教育 B.普及義務(wù)教育

C.普及基礎(chǔ)教育 D.普及國民教育

6.一般來講，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的( )。

A.幼兒期 B.少年期

C.童年期 D.青年期

7.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有( )特點。

A.示范性 B.長期性

C.復(fù)雜性 D.創(chuàng)造性

8.小學(xué)教材的編寫，在內(nèi)容上最重要的是考慮( )。

A.形象性與興趣性 B.娛樂性與生活性

C.科學(xué)性與思想性 D.知識性與個性

9.學(xué)生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的( )。

A.引導(dǎo)性 B.間接性

C.簡捷性 D.交往性

10.在論述教育與經(jīng)濟發(fā)展時，( )提出了“庶—富—教”的思想。

A.孔子 B.荀子

C.老子 D.墨子

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是知覺的基本特征。知覺的恒常性是指客觀事物本身不變，但知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，人的知覺映象仍相對不變。故本題選D。

2.C

【解析】本題考查的是感覺的相互作用。感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。刺激物先后作用于同一感受器會產(chǎn)生繼時對比。故本題選C。

3.C

【解析】這兩個屬性缺一不可，即為合取概念。故本題選C。

4.B

【解析】“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”出自《論語》卷六顏淵第十二。意為：不合符禮教的話不能看，不合符禮教的東西不能聽，不合符禮教的東西不能說，不合符禮教的事不能做。故本題選B。

5.B

【解析】義務(wù)教育是以法律形式規(guī)定的，適齡兒童和青少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民基礎(chǔ)教育。故本題選B。

6.C

【解析】心理學(xué)家將個體的心理發(fā)展劃分為八個階段：乳兒期(0歲—1歲)、嬰兒期(1歲—3歲)、幼兒期(3歲—6、7歲)、童年期(6、7歲—11、12歲)、少年期(11、12歲—14、15歲)、青年期(14、15歲—25歲)、成年期(25歲—65歲)、老年期(65歲以后)。小學(xué)階段應(yīng)該是童年期。故本題選C。

7.A

【解析】示范性指教師的言行舉止，如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。教師勞動的示范性特點是由學(xué)生的可塑性、向師性決定的。同時，教師勞動的主體性也要求教師的勞動具有示范性特點。故本題選A。

8.C

【解析】思想性和科學(xué)性統(tǒng)一原則是指教學(xué)中要以馬克思主義為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的知識，同時結(jié)合知識對學(xué)生進行社會主義品德和正確人生觀、科學(xué)世界觀教育。它是教學(xué)的教育性規(guī)律的反映。實質(zhì)是要求在教學(xué)活動中把教書和育人有機地結(jié)合起來。小學(xué)生階段的三觀還在建立中，因此教材的編寫首先要考慮這一因素。故本題選C。

9.B

【解析】教學(xué)過程的間接性主要是指學(xué)習(xí)已有的文化知識，而不是對客觀世界的原創(chuàng)性認識，區(qū)別于科學(xué)家的認識活動。即學(xué)習(xí)的內(nèi)容是已知的、他人的，也是經(jīng)過提煉的認識成果。故本題選B。

10.A

【解析】孔子提出了“庶—富—教”的思想，強調(diào)人口、財富和教育是立國的三大要素。故本題選A。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

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