http://m.cqmzn.com 2020-02-13 14:32 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.小學生甲某經常故意擾亂課堂秩序,嚴重影響其他同學的學習狀態(tài),學校責令家長將其轉走、否則予以開除,該校的做法( )。
A.正確,學校擁有教學管理權 B.正確,維護了正常的教學秩序
C.不正確,學校應對該生長期停課 D.不正確,學校應對該生批評教育
2.體現(xiàn)教師道德修養(yǎng)達到高度自覺程度的是( )。
A.堅持不懈 B.虛心求教
C.慎獨 D.愛崗敬業(yè)
3.在張老師組織百人大合唱中,如果增加一至兩個人,小紅感覺不到音量的變化,如果增加到十個人左右時,小紅能明顯的感覺到音量的變化,這種剛剛能使小紅感覺到的音量變化的最小差異稱為( )。
A.絕對感覺閥限 B.絕對感覺性
C.差別感覺閥限 D.差別感受性
4.“心不在焉,則黑白在前而不見,擂鼓在側而不聞”說明人的心理活動過程離不開( )。
A.感知 B.記憶
C.注意 D.思維
5.“出自造物主之手的東西,都是好的,可一到人手里,就全變壞了。”這句話出自哪本教育名著?( )
A.《愛彌兒》 B.《普通教育學》
C.《大教學論》 D.《存學篇》
6.欣賞“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的意境時,運用的是( )。
A.記憶表象 B.創(chuàng)造想象
C.再造想象 D.幻想
7.教育目的與培養(yǎng)目標的關系是( )。
A.包含關系 B.個別與一般的關系
C.一般與個別的關系 D.等同關系
8.以下( )不屬于影響學制建立的因素。
A.生產力發(fā)展水平和科學技術發(fā)展狀況 B.社會政治經濟制度
C.本國教育資金投入的多少 D.本國學制的歷史發(fā)展和外國學制的影響
9.早晨或晚上時間充分被利用進行學習,其效果往往優(yōu)于白天,這是由于白天受( )。
A.前攝抑制干擾 B.倒攝抑制干擾
C.單一抑制干擾 D.雙重抑制干擾
10.擴大短時記憶容量最重要的方法是( )。
A.進行復述 B.避免干擾
C.加大記憶單位 D.把記憶單元劃小
【參考答案】
1.D
【解析】我國《義務教育法》第二十七條規(guī)定:對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除。故本題選D。
2.C
【解析】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是“慎獨”。慎獨指在沒有外界監(jiān)督、獨自一人的情況下,也能自覺遵守道德規(guī)則,不做任何對國家、社會、他人不道德的事情。這既是一種崇高的道德境界,又是一種重要的職業(yè)道德修養(yǎng)方法。故本題選C。
3.C
【解析】差別感覺閾限:指剛剛能夠覺察出兩個同類刺激物之間的最小差別量。故本題選C。
4.C
【解析】題干表述的是注意的表現(xiàn)。注意是心理活動對一定對象的指向和集中,它不是一種獨立的心理過程,是一種伴隨狀態(tài)。故本題選C。
5.A
【解析】“出自造物主之手的東西,都是好的,可一到人手里,就全變壞了。”是法國教育家盧梭在其著作《愛彌兒》中提出的。故本題選A。
6.C
【解析】再造想象是根據語詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應形象的心理過程。由“月落烏啼霜滿天,江楓漁火”想象到“對愁眠”。故本題選C。
7.C
【解析】教育目的是一個國家對其各級各類學??傮w要求,即不論初等、中等、高等教育,還是理、工、農、醫(yī)、師等,都要按照這個總的要求培養(yǎng)人而培養(yǎng)目標是根據教育目的制定的某一級或某一類學?;蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求,是國家總體教育目的在不同教育階段或不同類型學校,不同專業(yè)的具體化,二者是一般與個別(普遍與特殊)的關系。故本題選C。
8.C
【解析】影響學制建立的因素有五個,分別是社會生產力發(fā)展的水平和科學技術發(fā)展的狀況,以及人口狀況、社會制度的制約,同時還要考慮到青少年學生的年齡特點,以及參照外國學制的經驗。因此,C選項符合題干要求。本知識點主客觀均有涉及。故本題選C。
9.D
【解析】前攝抑制和倒攝抑制的雙重作用是白天學習效果沒有早晚學習效果好的原因,即白天的學習既受到前攝抑制也受到了倒攝抑制的影響。故本題選D。
10.C
【解析】擴大短時記憶的容量,最佳辦法就是加大記憶單位。故本題選C。
文章來源:教師招聘網
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責任編輯:張欣
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