教師工資高嗎？_教師招聘考試網(wǎng)

http://m.cqmzn.com 2020-02-18 10:43 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

隨著近期(教師節(jié)當(dāng)天)馬云爸爸辭去阿里董事職位，表明自己最想做的就是當(dāng)一名老師以后。教師的關(guān)注度受到了更多的關(guān)注，那么如果您是中小學(xué)老師、大學(xué)老師、幼兒園老師、鄉(xiāng)村老師或者特崗老師中的一員，您最關(guān)心的是什么?

問題：

1、工作累，收幾低?

2、有的教師沒有編制;同工不同酬?

3、教學(xué)成績優(yōu)異.一提職面評(píng)定卻鬧心?

這些指施，守護(hù)你的付出：

1、確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

2、對(duì)符合條件的非在編敬師要加快入編，并實(shí)行同工同酬。

3、深化中小學(xué)教師職稱和考核評(píng)價(jià)制度改革.適當(dāng)提高中小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師崗位比例，暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。

4、擴(kuò)大高校編制備案制管理范圍。對(duì)先行開展試點(diǎn)的南昌大學(xué)等4所高校試點(diǎn)情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，細(xì)化人員進(jìn)出、崗位設(shè)置、社保銜接的具體政策，研究選擇第二批高校開展試點(diǎn)工作。

5、探索編制保障的多元化。對(duì)不納入機(jī)構(gòu)編制核定范圍、利用國有資產(chǎn)依法依規(guī)舉辦，按照非營利性規(guī)則運(yùn)行的農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園，全面實(shí)行依法設(shè)立登記，辦理事業(yè)單位法人登記。配合財(cái)政部門部署推動(dòng)事業(yè)單位政府購買服務(wù)改革工作，明確可以由社會(huì)力量提供服務(wù)的事項(xiàng)，不增加機(jī)構(gòu)編制，優(yōu)先通過政府購買服務(wù)方式安排，形成公益服務(wù)新模式、新業(yè)態(tài)。

文章來源:教師招聘網(wǎng)

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