http://m.cqmzn.com 2020-02-25 09:30 教師招聘網 [您的教師考試網]
【參考答案】
1.C
【解析】義務教育是以法律形式規(guī)定的,適齡兒童和青少年必須接受的,國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民基礎教育。具有強制性、普遍性和免費性的特征。其中,初等教育和初級中等教育(即初中)屬于義務教育的范疇,幼兒教育和高級中等教育(即高中)不屬于國家規(guī)定的義務教育范疇。故本題選C。
2.A
【解析】《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質教育,提高教育質量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。故本題選A。
3.C
【解析】1958年9月,中共中央、國務院頒布了《關于教育工作的指示》,該指示提出了學制改革“兩條腿走路”的辦學方針和“三個結合”“六個并舉”的辦學原則和方法,因此C項為辦學方針,A、B選項為辦學原則和方法。故本題選C。
4.C
【解析】2006年,《義務教育法》進行了修訂,主要包括:首次明確義務教育免收學雜費,以法律形式保障義務教育經費投入,法律規(guī)定促進義務教育均衡發(fā)展,立法明確實施素質教育,將保障校園安全寫進法律。故本題選C。
5.B
【解析】《綱要》指出今后十年我國教育改革發(fā)展要貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的二十字方針,同時規(guī)定到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”,即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本建成學習型社會,進人人力資源強國行列。故本題選B。
6.C
【解析】在現(xiàn)實生活中,當人們的某種需要不能得到滿足時,可以利用想象從心理上得到一定的補償和慰藉。例如:支配欲較強的兒童因為變不成家長卻又想體會做家長的權威,因此在玩過家家游戲時,這些兒童往往更喜歡扮演父母或領導者的角色。故本題選C。
7.C
【解析】想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。因此想象必須有已經存儲的表象。故本題選C。
8.B
【解析】再造想象是根據語言文字的描述,或圖樣、圖紙、符號等的描繪,在頭腦中再造出與其相應的新形象的過程。根據文字、記憶的想象都是再造想象。創(chuàng)造想象是指不依據現(xiàn)成的描述而在頭腦中獨立地創(chuàng)造新形象的過程。設計師描繪城市規(guī)劃是根據自身的經驗和靈感在頭腦中創(chuàng)造新形象的過程,因此屬于創(chuàng)造想象。故本題選B。
9.B
【解析】再造想象是依據詞語或符號的描述、示意,在頭腦中形成與之相應的新形象的過程。創(chuàng)造想象是按照一定目的、任務,使用自己以往積累的表象,在頭腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。凡是根據個體首創(chuàng)的形象或者事物都是創(chuàng)造想象。凡是個體根據其他人的描述或者創(chuàng)造在頭腦中再現(xiàn)事物形象的過程都是再造想象。抓住這個答題的關鍵點就可以很好地區(qū)分再造想象和創(chuàng)造想象了。故本題選B。
10.B
【解析】表象是事物不在面前時,人們在頭腦中出現(xiàn)的關于事物的形象。游覽過后,頭腦中再次出現(xiàn),是指表象。故本題選B。
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責任編輯:郭爽
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