教師資格面試:有人說老師不僅要有知識，還要有責任你怎么看?_教師資

http://m.cqmzn.com 2020-02-28 15:40 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師資格面試:有人說老師不僅要有知識，還要有責任你怎么看?_教師資格考試網(wǎng)

老師和家長是對學生實施教育的兩大主體，二者互為補充、缺一不可。但是從“教書育人”的角度來說，老師的知識儲備確實要比普通家長多。

教學工作是本職。教師應(yīng)對本專業(yè)知識體系、邏輯結(jié)構(gòu)、重點、難點了如指掌。教師還要勤奮好學，博學多才，有較高的教育藝術(shù)，有較高的教學藝術(shù)，很強的答疑解難和指導(dǎo)課外活動的等能力，這些都會促使學生提高學習知識和執(zhí)行指示的主動性和積極性，促進學生生動、活潑、主動地學習。教師只有具備較深的專業(yè)素養(yǎng)，才能起到導(dǎo)向作用，才能提高學生掌握知識的深度，激發(fā)學生學習的積極性，掌握科學知識的內(nèi)在體系和必然規(guī)律。

教師不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。教師在教導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的同時，還必須具備高尚的人格，這些體現(xiàn)在教師的處世態(tài)度、為人風格、價值觀念、價值取向、思維方式，甚至包括教師的言談舉止、儀容服飾等素質(zhì)外形。讓教師必須成為學生可以師從的表率，不斷提高師德認識，培養(yǎng)師德情感，堅定師德信念，塑造師德意志，養(yǎng)成師德習慣，使教育者在教育過程中，始終將自己置于良好的道德修養(yǎng)之中，從而使教師在人格上所表現(xiàn)出來的力量，達到真正的“言傳身教”，學生不知不覺中也會模仿教師的優(yōu)秀品行，努力克服困難向自己敬愛的教師學習。

文章來源：中國教師資格網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口