2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析17

http://m.cqmzn.com 2020-03-03 09:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A【解析】教師精心設(shè)計班級發(fā)展的目標，才能使班級成員在認識和行動上保持統(tǒng)一，才能推動班集體的發(fā)展。故本題選A。

2.C【解析】班主任在組織班級教育力量中起著紐帶和橋梁作用。故本題選C。

3.A【解析】集權(quán)型的教師有很強的教學(xué)責任心，但教育方法簡單，不講求教學(xué)方式，不允許學(xué)生發(fā)表不同意見，往往以教師的主張、決定為準。學(xué)生對教師只能是聽取和服從，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，表面畏服，背后抗拒，處于被動地位。故本題選A。

4.D【解析】班主任的個別教育工作的前提是了解和研究學(xué)生。了解和研究學(xué)生包括研究先進生、中等生和后進生，其中在班主任的個別教育工作中處于首要地位的是做好后進生的工作，這樣才能保證班主任工作的順利進行。故本題選D。

5.D【解析】班主任有效工作的前提是了解和研究學(xué)生，這也是保證班主任工作科學(xué)性、針對性、實效性的前提，故本題選D。

6.D【解析】本題考查態(tài)度的定義。態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人的行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性，是個體與環(huán)境交互作用的結(jié)果。故本題選D。

7.A【解析】條件反射是通過條件刺激反復(fù)與無條件刺激相匹配，從而使個體學(xué)會對條件刺激作出條件反應(yīng)的過程建立起來的。本題中“寶貝，乖”屬于條件刺激，“奶水”屬于無條件刺激，“安靜下來”是反應(yīng)，“奶水”能夠使孩子安靜下來，這是無條件反射，通過“寶貝，乖”和“奶水”的匹配使孩子在聽到“寶貝，乖”時安靜下來，這時形成了條件反射。故本題選A。

8.C【解析】高級條件作用：在條件作用形成以后，條件刺激可以像無條件刺激一樣誘發(fā)出有機體的反應(yīng)。這種由一個已經(jīng)條件化了的刺激來使另外一個中性刺激條件化的過程，叫做高級條件作用。即在一級條件作用的基礎(chǔ)上建立二級條件作用，在二級條件作用的基礎(chǔ)上建立三級條件作用。由“烏”到“屋”的喜歡是在一級條件作用的基礎(chǔ)上建立二級條件作用，是高級條件作用。故本題選C。

9.B【解析】正強化是通過施加愉快刺激提高行為反應(yīng)概率;負強化是通過撤銷不愉快刺激以提高行為反應(yīng)概率。正懲罰是指通過施加不愉快刺激以降低行為反應(yīng)概率;負懲罰是指撤銷愉快刺激以降低行為反應(yīng)概率。題干中“教師讓學(xué)生放學(xué)后不必留下完成作業(yè)”是撤銷了不愉快刺激，使得該生及時完成作業(yè)的行為概率在不斷增加。因此是負強化。故本題選B。

10.A【解析】本題考查的是斯金納關(guān)于強化程式的研究。斯金納根據(jù)強化實施的頻率和時間兩個因素，將其分為連續(xù)強化和間歇式強化兩大類。連續(xù)強化條件下，行為建立快，消退也快。間歇強化條件下，建立慢，消退也慢。故本題選A。

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