2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析5

http://m.cqmzn.com 2020-04-01 14:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】羅特提出控制點(diǎn)理論，根據(jù)控制點(diǎn)把人劃分為內(nèi)控型和外控型。內(nèi)控強(qiáng)調(diào)結(jié)果由個(gè)體的自身行為造成或者由個(gè)體的穩(wěn)定的個(gè)性特征(如能力)決定。反之，如果認(rèn)為事情是由個(gè)體之外的因素(如運(yùn)氣、機(jī)會(huì)、命運(yùn)、偏見(jiàn))等導(dǎo)致則被稱作外控。題干中小娜歸因于自己不用功，小玲歸因于運(yùn)氣，因此小娜屬于內(nèi)控型，小玲屬于外控型。故本題選B。

2.D

【解析】傳統(tǒng)教育學(xué)派主要是指西方近代以來(lái)以赫爾巴特為代表的教育學(xué)派，強(qiáng)調(diào)教育要以“教師為中心”“教材為中心”“課堂為中心”。與此相對(duì)的，杜威針對(duì)傳統(tǒng)三中心理論，提出了教育要以“兒童為中心”“經(jīng)驗(yàn)為中心”“活動(dòng)為中心”的新三中心理論，建立了現(xiàn)代教育學(xué)派。故本題選D。

3.C

【解析】道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)行為規(guī)范、是非善惡的主觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念。道德意志是是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的道德行為所做出的自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力。題干中小林知道自己的行為是不對(duì)的，說(shuō)明其道德認(rèn)識(shí)沒(méi)有問(wèn)題，但卻無(wú)法控制這種錯(cuò)誤行為的發(fā)生，說(shuō)明其在道德意志方面存在問(wèn)題，即缺乏道德意志教育。故本題選C。

4.B

【解析】我國(guó)現(xiàn)階段學(xué)校教育制度包括四個(gè)層次：幼兒教育(學(xué)前教育)、初等教育、中等教育和高等教育。故本題選B。

5.A

【解析】家庭教育在孩子的成長(zhǎng)歷程中起到了舉足輕重的作用，它的特點(diǎn)具有先導(dǎo)性、感染性、生活性、權(quán)威性、終身性等。結(jié)合選項(xiàng)，故本題選A。

6.C

【解析】觀察法是指研究者有目的、有計(jì)劃地對(duì)某種現(xiàn)象或某個(gè)教育問(wèn)題進(jìn)行觀察、記錄和分析的一種研究方法。故本題選C。

7.A

【解析】維生素A缺乏會(huì)導(dǎo)致一系列的維生素A缺乏癥。(1)維生素A缺乏可導(dǎo)致夜盲癥;(2)維生素A缺乏可引起干眼病，進(jìn)一步發(fā)展可成為角膜軟化、潰瘍及穿孔，進(jìn)而導(dǎo)致失明;(3)維生素A缺乏，免疫功能下降，可導(dǎo)致呼吸道及消化道疾病增加。故本題選A。

8.B

【解析】教師職業(yè)道德中為人師表的要求：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事、家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。江老師對(duì)自己要求嚴(yán)格，并以自己的一言一行給學(xué)生帶來(lái)正面、積極的影響，體現(xiàn)了為人師表。故本題選B。

9.A

【解析】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)功能：激發(fā)功能;指向功能;維持與調(diào)節(jié)功能。其中，激發(fā)功能也叫啟動(dòng)功能，是指當(dāng)學(xué)生對(duì)某些知識(shí)或技能產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)能夠喚醒學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的情緒狀態(tài)，如可以產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的好奇、興奮、緊張、焦慮，甚至沖動(dòng)等情緒，從而激發(fā)一定的學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)還能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備狀態(tài)，激活相關(guān)背景知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。題干中小華從原本對(duì)學(xué)習(xí)不上心，轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為的啟動(dòng)。故本題選A。

10.A

【解析】根據(jù)認(rèn)知加工中對(duì)客觀環(huán)境提供線索的依賴程度，認(rèn)知風(fēng)格可分為場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型。其中場(chǎng)獨(dú)立型者對(duì)客觀事物做判斷時(shí)，傾向于利用自己內(nèi)部的參照，不易受外來(lái)因素的影響和干擾;在認(rèn)知方面則獨(dú)立于周圍的背景，傾向于在抽象和分析的水平上加工，獨(dú)立對(duì)事物做出判斷。題干所述符合場(chǎng)獨(dú)立型的認(rèn)知風(fēng)格，故本題選A。

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