http://m.cqmzn.com 2020-04-02 14:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.ACD
【解析】現(xiàn)代教育的特征包括:公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性、終身性。故本題選ACD。
2.ABC
【解析】教育目的的基本層次包括國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標、學(xué)科的課程目標、教師的教學(xué)目標。故本題選ABC。
3.BCD
【解析】教育合力是指學(xué)校、家庭、社會三種教育力量相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)一教育方向,形成以學(xué)校教育為主體,以家庭教育為基礎(chǔ),以社會教育為依托的共同育人的力量。故本題選BCD。
4.ABCD
【解析】德育的主要途徑包括:思想政治課、各科教學(xué)、班主任工作、共青團、少先隊、學(xué)生會組織的活動,勞動與社會實踐,課外活動,校外教育。故本題選ABCD。
5.ABCD
【解析】德育過程是教育者與受教育者雙方借助于德育內(nèi)容和方法,進行施教傳道和受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動過程,是促使受教育者道德認識、道德情感、道德意志和道德行為發(fā)展的過程,是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。故本題選ABCD。
6.ABC
【解析】說服法是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認識形成正確觀點的方法。運用說服法注意幾點:①明確目的性。②富有知識性、趣味性。③注意時機。④以誠待人。故本題選ABC。
7.ABD
【解析】教學(xué)中可能會出現(xiàn)師生心理障礙,要消除這種心理障礙需要教師多接觸學(xué)生,了解和研究學(xué)生心理,有利于教師因材施教;遵循教育規(guī)律;為人師表,以人格力量感化學(xué)生。故本題選ABD。
8.BCD
【解析】班主任是班集體的組織者和教育者;班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者;班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者;班主任是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者;班主任是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家。故本題選BCD。
9.CD
【解析】班級目標是指在一定時期內(nèi)班級所期望達到的境界。班級目標的設(shè)計,主要依據(jù)兩方面的因素:①國家的教育方針政策和學(xué)校的培養(yǎng)目標;②班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平。故本題選CD。
10.BCD
【解析】課外、校外教育的主要特點有:自愿性、靈活性、實踐性、自主性、廣泛性、開放性、綜合性、興趣性和探究性。故本題選BCD。
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:張欣
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