http://m.cqmzn.com 2020-04-10 09:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.教師在教學(xué)過程中呈現(xiàn)問題的不同方式將影響個(gè)體對(duì)問題的解決,這是( )。
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn) B.定勢(shì)
C.問題表征 D.心理準(zhǔn)備
2.某中學(xué)老師暑期辦輔導(dǎo)班,主要對(duì)象是教師子女和一些留守兒童,收取了一定費(fèi)用,下列選項(xiàng)說法正確的是( )。
A.該老師利用假期給留守兒童辦輔導(dǎo)班。雖然收取了費(fèi)用,但也屬于愛的奉獻(xiàn)
B.該老師的做法解決了部分留守兒童的看管和教育問題,沒有違反廉潔從教的要求
C.該老師犧牲了個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課。理應(yīng)收取報(bào)酬
D.該老師的行為違背了為人師表和樂于奉獻(xiàn)的師德要求
3.以學(xué)生為本就是給學(xué)生提供( )。
A.最合適的教育 B.最優(yōu)質(zhì)的教育
C.最先進(jìn)的教育 D.最特殊的教育
4.教師具有精深的專業(yè)知識(shí),精益求精的精神,謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是( )。
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求 B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.為人師表 D.廉潔從教
5.幼兒園和小學(xué)老師經(jīng)常用小紅花、小貼片等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的良好行為,這種改變行為的方法被稱為( )。
A.榜樣法 B.塑造法
C.代幣法 D.示范法
6.個(gè)體成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和( )。
A.追求利益的傾向 B.避免失敗的傾向
C.避免困難的傾向 D.追求刺激的傾向
7.自我意識(shí)進(jìn)入社會(huì)自我階段是在( )歲以后。
A.3 B.5
C.7 D.11
8.教師通過生動(dòng)的講解、形象的描述來幫助學(xué)生立即指示的直觀類型是( )。
A.實(shí)物直觀 B.模象直觀
C.抽象直觀 D. 言語直觀
9.教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是( )。
A.教學(xué)內(nèi)容 B.教學(xué)目的
C.教學(xué)質(zhì)量 D. 教學(xué)手段
10.當(dāng)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式( )。
A.個(gè)別教學(xué) B.分組教學(xué)
C.班級(jí)授課制 D.特朗普制
【參考答案】
1.C
【解析】問題表征是指在頭腦中對(duì)一問題信息進(jìn)行記載、理解和表達(dá)的方式。故本題選C。
2.D
【解析】為人師表要求我們堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。該教師辦輔導(dǎo)班,收取費(fèi)用,違反了為人師表。故本題選D。
3.A
【解析】以生為本就是要給學(xué)生提供最合適的教育,做到因材施教,故本題選A。
4.A
【解析】嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)要求教師具有精深的專業(yè)知識(shí),精益求精的精神,謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,銳意創(chuàng)新的品質(zhì)。故本題選A。
5.C
【解析】代幣是一種象征性強(qiáng)化物,籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。榜樣法(示范法、榜樣示范法)是指學(xué)生觀察、模仿教師呈示的范例(榜樣),提升自己德育水平的方法。題干中教師用“小紅花、小貼片等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的良好行為”,表彰的是當(dāng)事人,而不是其他學(xué)生,所以不能選AD。塑造法是指通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng),來形成某種較復(fù)雜的行為。不符合題干描述,B不選。故本題選C。
6.B
【解析】。阿特金森把個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)分為兩類:力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)。力求成功者的目的是獲取成就,即通過各種活動(dòng)努力提高自尊心和獲得心理上的滿足,成功概率為50%的任務(wù)即中等難度的任務(wù)是他們最有可能選擇的。避免失敗者則往往通過各種活動(dòng)防止自尊心受傷害和產(chǎn)生心理煩惱,傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。故本題選B。
7.A
【解析】個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會(huì)自我再到心理自我的過程。(1)生理自我,在3歲左右基本成熟。(2)兒童在3歲之后,自我意識(shí)的發(fā)展進(jìn)入社會(huì)自我階段,少年期基本成熟。(3)心理自我,青春期開始發(fā)展和形成。故本題選A。
8.D
【解析】言語直觀指在生動(dòng)形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。故本題選D。
9.B
【解析】教育目的是整個(gè)教育工作的核心,是教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。故本題選B。
10.C
【解析】班級(jí)授課制是把學(xué)生按年齡和文化程度分為固定人數(shù)的班級(jí),教師根據(jù)課程計(jì)劃和規(guī)定的時(shí)間表進(jìn)行教學(xué)的一種組織形式。它是當(dāng)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。故本題選C。
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