2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試題61

http://m.cqmzn.com 2020-04-14 09:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.D

【解析】情緒情感具有健康功能，積極的情緒有助于身心健康，消極的情緒會(huì)引起各種疾病。故本題選D。

2.B

【解析】根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說，具有強(qiáng)、平衡、靈活特征的是活潑型，對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是多血質(zhì)。故本題選B。

3.B

【解析】“成為熟練的和專門的勞動(dòng)力”，描述的是人作為勞動(dòng)力的價(jià)值觀念，屬于教育的經(jīng)濟(jì)功能。故本題選B。

4.D

【解析】義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃的典型特征是強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性。故本題選D。

5.B

【解析】董奇認(rèn)為，元認(rèn)知由元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知體驗(yàn)和元認(rèn)知調(diào)節(jié)與監(jiān)控三部分構(gòu)成。其中，元認(rèn)知體驗(yàn)是個(gè)體伴隨認(rèn)知活動(dòng)而產(chǎn)生的認(rèn)知體驗(yàn)或情感體驗(yàn)。故本題選B。

6.A

【解析】職業(yè)倦怠是個(gè)體在長(zhǎng)期的職業(yè)壓力下，缺乏應(yīng)對(duì)資源和應(yīng)對(duì)能力而產(chǎn)生的身心耗竭狀態(tài)。一般認(rèn)為，職業(yè)倦怠是個(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反應(yīng)，是個(gè)體伴隨于長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。故本題選A。

7.A

【解析】充分尊重了學(xué)生個(gè)體差異的教學(xué)組織形式，主要包括個(gè)別輔導(dǎo)、分層教學(xué)(分組教學(xué))、小組合作學(xué)習(xí)。故本題選A。

8.C

【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十三條規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所，對(duì)流浪乞討等生活無著未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。故本題選C。

9.D

【解析】一堂好課沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，但有一些基本的要求：目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容正確、結(jié)構(gòu)合理(教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性)、方法得當(dāng)、表達(dá)清晰、氣氛熱烈、板書有序、發(fā)揮學(xué)生的主體性。其中，教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的方法進(jìn)行教學(xué)。所以D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選D。

10.D

【解析】20世紀(jì)初，我國(guó)出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是由房東岳翻譯的日本小原又一的《教育實(shí)用心理學(xué)》。故本題選D。

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