http://m.cqmzn.com 2020-04-30 13:05 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.美國教育學家、課程論專家杰克遜在1968年出版的《班級生活》中首次提出“隱性課程”這一概念。下列不屬于隱性課程的是( )。
A.學校領導和教師的教育觀念 B.學校的校風、學風
C.學校人際關系狀況 D.課程內容與課程實施
2.課堂管理是指教師為有效利用時間、創(chuàng)造愉快的和富有建設性的學習環(huán)境以及減少問題行為,而采取的組織教學、設計學習環(huán)境、處理課堂行為等一系列活動與措施。下列對其功能表述不正確的是( )。
A.控制功能 B.維持功能
C.促進功能 D.發(fā)展功能
閱讀下面案例,回答3-5題
一天,班里的學習尖子曉東給語文老師說:“老師,您好,我向您提個建議,您布置的字詞我早已寫過了,能不能再給我布置點別的作業(yè),我不想再機械地抄寫這些詞語了,真沒意思。”又到了交作業(yè)的時間了:“老師,小明的作業(yè)又沒有寫。他每次這樣的語文閱讀理解的作業(yè)都不寫。”小組長認真地向老師匯報。老師把這些沒有交作業(yè)的同學叫過來大聲訓斥,詢問原因。他們仿佛也很無奈:“老師,不是我們不寫作業(yè),而是這樣的作業(yè)太難了,我們不會寫。”老師又給這些學生做了思想工作,告訴他們這些都是考試中的高頻考點,大家必須要好好練習,否則會影響班級的排名。
3.材料中該語文老師的教育主導思想是( )。
A.素質教育 B.應試教育
C.教師主導 D.學生主體
4.材料中該語文老師在布置作業(yè)的時候出現(xiàn)尖子生作業(yè)不夠做的現(xiàn)象,這違背了( )的教學原則。
A.循序漸進 B.思想性與科學性相結合
C.量力性 D.直觀性
5.材料中學習尖子曉東覺得語文老師布置的作業(yè)太簡單了,而其他未交作業(yè)的學生覺得語文老師布置的作業(yè)太難了。這說明語文老師在給學生布置作業(yè)時,沒有遵循維果茨基的( )。
A.最近發(fā)展區(qū) B.教學應走在發(fā)展之前
C.教學應和學生的發(fā)展相一致 D.最佳發(fā)展區(qū)
閱讀下面案例,回答6-7題
每個教師都意識到應努力為班內的所有學生提供均等的學習機會,然而,群體教學中的實際情況與這種理想相差甚遠。對師生在課堂里的相互作用所進行的觀察表明:教師針對某些學生進行教學與講解,而忽視了其他學生。教師給予了某些學生更多的積極強化與鼓勵,鼓勵他們積極參與課堂討論以及回答問題,對待其他學生就并非如此。一般說來,教師對班內三分之一或四分之一的優(yōu)秀生最為關注并給予最多的鼓勵,班內半數(shù)較差的學生所得到的關注與幫助最少。師生之間關系的這些差異使得一些學生得到了更多的機會與鼓勵。
6.案例中揭示的問題是,大多數(shù)教師能夠意識到在教學中應該給學生提供均等的學習機會,實踐中卻難以做到。案例中所提倡的是教育機會均等中的( )。
A.起點公平 B.過程公平
C.結果公平 D.學生性別公平
7.材料揭示了造成上述問題的一個重要原因是:現(xiàn)行的教學組織形式影響了學生在教學過程中獲得均等的教育機會。我國現(xiàn)行的教學基本組織形式是( )。
A.個別教學 B.小組教學
C.班級授課制 D.復式教學
8.某寄宿小學派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆,王某的傷害應該由( )負責承擔責任。
A.司機 B.某寄宿學校
C.司機和某寄宿學校共同 D.司機和王某共同
9.當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實際上違背了( )。
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴謹治學的職業(yè)道德 D.廉潔從教的職業(yè)道德
10.兒童理智感的發(fā)生,在很大程度上取決于( )。
A.環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng) B.道德標準的高低
C.社會化程度的高低 D.自我意識和人際關系意識的發(fā)展
責任編輯:大白
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