http://m.cqmzn.com 2020-05-06 09:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.D
【解析】本題考查的是課程實(shí)施的階段。根據(jù)題干,組織教學(xué)活動(dòng)是課程實(shí)施的展開過程。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是泰勒的觀點(diǎn)。泰勒被稱為教育評價(jià)之父,可見最早把“評價(jià)”引入課程編制過程之中的是泰勒。故本題選A。
3.C
【解析】本題考查的是活動(dòng)課程的特點(diǎn)?;顒?dòng)課程正式規(guī)范化,并在教育領(lǐng)域中真正成為一種重要的課程形態(tài)是從杜威開始的。學(xué)生能夠在活動(dòng)課程中通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)。故本題選C。
4.D
【解析】本題考查的是安排課程表的原則。課程表的安排應(yīng)遵循以下幾條原則:整體性原則,即在安排課程表的過程中,學(xué)校要從全局著眼,統(tǒng)籌安排好課程計(jì)劃所規(guī)定的每一門課程,使每一門課程都處在能發(fā)揮最佳效果的恰當(dāng)位置;遷移性原則,即在安排課程表時(shí)要充分考慮各門學(xué)科之間相互影響的性質(zhì)和特點(diǎn),利用心理學(xué)上的遷移規(guī)律,促使課程之間產(chǎn)生正遷移,防止負(fù)遷移現(xiàn)象的發(fā)生;生理適宜原則,即課程表的安排,要考慮到學(xué)生的生理特點(diǎn),是學(xué)生的大腦功能和體能處于高度優(yōu)化狀態(tài)。D選項(xiàng),合理性不是課程表安排的原則。故本題選D。
5.A
【解析】本題考查的是新課程的核心理念。新課程的核心理念是“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生發(fā)展為一個(gè)“整體的人”。故本題選A。
6.D
【解析】本題考查的是新課程結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。新課程結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)主要有:均衡性、綜合性、選擇性。故本題選D。
7.C
【解析】本題考查的是新課改中學(xué)習(xí)方式的內(nèi)容。新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式主要有:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。接受學(xué)習(xí)不屬于新課改后學(xué)生的學(xué)習(xí)的主要方式。故本題選C。
8.A
【解析】本題考查的是新課改結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容。當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育課程改革根據(jù)綜合課程和分科課程的特點(diǎn),建構(gòu)了新型的課程結(jié)構(gòu)。在1-6年級主要是綜合課程,7-9年級采用綜合和分科并舉的方式,10-12年級主要是分科課程。故本題選A。
9.A
【解析】本題考查的是課程的類型。根據(jù)課程管理、開發(fā)主體的不同,課程可分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。故本題選A。
10.C
【解析】本題考查的是新課改下課程類型產(chǎn)生的變化。新課改主張課程三級管理,將權(quán)力下放至地方和學(xué)校,形成地方課程和校本課程。故本題選C。
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責(zé)任編輯:郭爽
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