http://m.cqmzn.com 2020-05-11 10:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教師運用英雄人物的形象對學生進行思想品德教育,這種方法屬于( )。
A.說理教育法 B.榜樣示范法 C.陶冶教育法 D.實際鍛煉法
2.通過擺事實、講道理,結合學生提高認識,形成正確的觀點的方法是( )。
A.榜樣法 B.說服法 C.鍛煉法 D.陶冶法
3.“孟母三遷”的故事中孟母采用的德育方法是( )。
A.模仿示范法 B.陶冶教育法 C.實踐鍛煉法 D.自我約束法
4.“苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”體現(xiàn)的德育方法是( )。
A.實際鍛煉法 B.陶冶教育法 C.說服教育法 D.榜樣示范法
5.通過創(chuàng)設良好的情景,潛移默化地培養(yǎng)學生思想品德的方法是( )。
A.說服教育法 B.榜樣示范法 C.陶冶教育法 D.實踐鍛煉法
6.在德育的幾種方法中,( )側重于道德認識的培養(yǎng)。
A.實際鍛煉 B.品德評價 C.陶冶法 D.說服法
7.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了,“果子”成熟,可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于( )。
A.榜樣示范法 B.實際鍛煉法 C.指導自我教育法 D.品德評價法
8.下列德育方法選擇合理的是( )。
A.政治法紀教育主要以強制灌輸方法進行
B.采取罰款解決班級衛(wèi)生問題
C.小學生應多運用榜樣進行教育,中學生教育可更多注重說理
D.為了維護絕大多數(shù)同學的學習權利,教師可以把破壞課堂紀律的同學趕出教室。
9.教師自覺的利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法 B.榜樣示范法 C.實際鍛煉法 D.陶冶教育法
10.身教重于言教,突出的是( )。
A.陶冶法 B.榜樣法 C.實際鍛煉法 D.品德評價法
責任編輯:郭爽
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