http://m.cqmzn.com 2020-05-11 10:56 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.B
【解析】本題考查的是班主任工作的內(nèi)容。班主任在培養(yǎng)班干部中要嚴格要求,耐心指導,保持機構(gòu)的適時變動。故本題選B。
2.D
【解析】本題考查的是操行評定的步驟。操行評定的一般步驟:(1)學生自評;(2)小組評議;(3)班主任評價;(4)信息反饋。故本題選D。
3.C
【解析】本題考查的是班級管理的定義。班級管理是教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領(lǐng)班級學生,對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實現(xiàn)教育目標的組織活動過程。故本題選C。
4.C
【解析】本題考查的是班級管理的內(nèi)容。班級管理的對象是班級中的各種管理資源,包括人、財、物、時間、空間、信息,而主要對象是人,即學生,班級管理主要是對學生的管理。故本題選C。
5.B
【解析】本題考查的是班級管理的功能。班級是學生全體活動的基礎(chǔ),是學生交往活動的主要場所,因此,調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性,共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣,是班級管理的基本功能。A選項是班級管理的主要功能,C選項是班級管理的重要功能,D選項為干擾項。故本題選B。
6.A
【解析】本題考查的是班級管理模式的類型。班級管理的模式主要包括:班級常規(guī)管理、班級平行管理、班級民主管理和班級目標管理。故本題選A。
7.A
【解析】本題考查的是平行管理模式的定義。班級平行管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。故本題選A。
8.D
【解析】本題考查的是目標管理模式的定義。目標管理是指班主任與學生共同確定班級總體目標,然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,使其與班級總體目標融為一體,形成目標體系,以此推動班級管理活動,實現(xiàn)班級目標的管理方法。故本題選D。
9.A
【解析】本題考查的是班級管理的模式。目標管理是由美國管理學家德魯克提出來的,其理論的核心是將傳統(tǒng)控式的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)自我、自控的管理方式,是一種以自我管理為中心的管理,目的是更好地調(diào)動被管理者的積極性。故本題選A。
10.C
【解析】本題考查的是民主管理的定義。班級民主管理是指成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下參與班級全程管理的一種管理方式。班級民主管理的實質(zhì)是在班級管理的全過程中,調(diào)動學生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學生的主人翁精神,使人人都積極主動地參與班級事務(wù),讓每個學生都成為班級的主人。故本題選C。
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責任編輯:郭爽
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