2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析79

http://m.cqmzn.com 2020-06-18 14:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.皮亞杰將兒童少年的認知發(fā)展分為四階段，每個階段的兒童有不同的思維方式，但不是所有同一年齡的兒童同時進入相應的階段。根據(jù)以上觀點，初中階段會出現(xiàn)學業(yè)成績的明顯分化是因為( )。

A.有些孩子的認知水平還沒有進行具體運算階段

B.有些孩子的認知水平還沒有進入形式運算階段

C.有些孩子的認知水平還處于感知運動階段

D.有些孩子的認知水平還處于前運算階段

2.維果斯基認為，兒童的知識建構應該有最近發(fā)展區(qū)，這個發(fā)展區(qū)以兒童能夠獨立解決問題為下限，以兒童在能力較強的指導者輔助下可以完成的新問題為上限。為了提高指導者的水平與技巧，他還提出了“腳手架方法”的觀點，以下各項表述中指導者必須注意的問題是( )。

①確定明確目標 ②通過對話了解兒童的現(xiàn)有水平

③根據(jù)兒童水平確定輔導量 ④輔導量要能夠達到預定的目標

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

3.小明很想長大以后當醫(yī)生，但他的學習成績不好，經(jīng)過多次努力，小明常常在想“如果考不上大學，我還能當醫(yī)生嗎?我應該放棄當醫(yī)生的理想嗎?”如果小明面臨以上問題，按照埃里克森人格發(fā)展八階段理論，小明正在經(jīng)歷的心理危機階段是( )。

A.同一性角色混亂 B.自我實現(xiàn)對失望

C.自主對羞澀 D.勤奮對自卑

4.在巴甫洛夫學習行為理論中，他認為經(jīng)典條件作用是一種學習有機體學會將刺激與反應聯(lián)系起來。在經(jīng)典條件作用下“無條件刺激自動引發(fā)的反應”屬于( )。

A.條件刺激 B.無條件刺激

C.條件反射 D.無條件反射

5.在斯金納的操作性條件作用中，他強調了正強化、負強化。學生犯了錯誤，并且能夠認識錯誤，教師表揚了他，這種屬于( )。

A.正強化 B.負強化

C.懲罰 D.什么都不是

6.每次考試小陳同學都會心跳加快、過度出汗、注意力難以集中，小陳這種行為屬于( )。

A.抑郁癥 B.焦慮癥

C.恐懼癥 D.強迫癥

7.常被教師或家長責罵，又受到同學的嘲弄和羞辱，學生經(jīng)常進入高度壓抑和恐懼中。這種情況的心理反應屬于( )。

A.認知失衡性心理障礙 B.欲求失衡性心理障礙

C.沖突失衡性心理障礙 D.情意失衡性心理障礙

8.熱情直率、反應快、敢于冒險、心境變化劇烈的氣質類型是( )。

A.膽汁質 B.多血質

C.黏液質 D.抑郁質

9.亮亮之所以努力學習，是因為他覺得探究知識是一件非常有意義的事情，這種學習動機屬于( )。

A.認知內驅力 B.附屬內驅力

C.自我提高內驅力 D.交往內驅力

10.在中共中央國務院最近頒布的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量意見》中，要求我們努力提升智育水平，其中特別強調( )。

A.培養(yǎng)認知能力 B.促進能力發(fā)展

C.掌握更多知識 D.激發(fā)自主意識

【參考答案】

責任編輯：張欣