http://m.cqmzn.com 2020-07-01 11:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是原型啟發(fā)。原型啟發(fā)是指從其他事物上發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑和方法。原型啟發(fā)在創(chuàng)造性解決問題中的作用十分明顯。通過聯(lián)想,人們可從原型中找到解決問題的新方法。魯班因茅草劃破手這一事件引發(fā)思考而發(fā)明了鋸,屬于原型啟發(fā)。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是正式群體。正式群體是指在校行政部門、班主任或社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)下,按一定章程組成的學(xué)生群體。班級(jí)、小組、少先隊(duì)、團(tuán)支部等都屬于正式群體。故本題選A。
3.B
【解析】本題考查的是心理防御機(jī)制。文飾是指一個(gè)人為掩飾易被他人取笑的行為去尋找理由為自己辯護(hù),或巧妙地證明事實(shí)上他不能忍受的感情和行為是他所能忍受的。例如,“酸葡萄”心理和“甜檸檬”心理等。故本題選B。
4.C
【解析】本題考查的是意志。意志是個(gè)體自覺地確定目的,并根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)行動(dòng),克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。為了學(xué)習(xí)知識(shí),成為國家有用人才而刻苦學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)體現(xiàn)了克服困難,符合意志的定義。故本題選C。
5.D
【解析】本題考查的是教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括:(1)精深的專業(yè)知識(shí)。這是教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心,也是教師用以向?qū)W生傳授知識(shí)
的必備基礎(chǔ)。(2)廣博的文化科學(xué)知識(shí)。教師既應(yīng)學(xué)有專攻,又應(yīng)廣泛涉獵;既要精通一門學(xué)科,又要研究相鄰學(xué)科。(3)豐富的教育理論知識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等知識(shí),了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。所以,其核心是專業(yè)知識(shí)。故本題選D。
6.D
【解析】本題考查的是遷移的定義。學(xué)習(xí)遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。舉一反三屬于遷移現(xiàn)象。故本題選D。
7.C
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第一章第二條規(guī)定,義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。故本題選C。
8.D
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第一章第十一條規(guī)定,適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。故本題選D。
9.D
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十四條規(guī)定,教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。故本題選D。
10.A
【解析】本題考查的是師德教育的原則。1997年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的團(tuán)結(jié)協(xié)作指出,教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這就告訴教師,任何一所學(xué)校,全體教師必須本著雙贏的思維,齊心協(xié)力,才能完成教書育人的重任。故本題選A。
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責(zé)任編輯:張欣
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