2020年教師招聘之筆試教綜模擬題及答案解析1

http://m.cqmzn.com 2020-07-02 10:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。耶克斯—多德森定律包括：(1)動機的最佳水平隨任務性質的不同而不同。(2)一般來講，最佳水平為中等強度的動機。(3)動機水平與行為效率呈倒U型曲線。故本題選C。

2.B

【解析】本題考查的是提問形式。常見的提問形式主要有以下幾種：(1)啟發(fā)式提問，指在學生已有知識經(jīng)驗和感性認識的基礎上，提出可以引起學生聯(lián)想而有所領悟的問題。(2)疏導式提問，是為了疏通學生思路而設計的搭臺階性質的問題。這種提問是針對難度較大的學習內(nèi)容，或學生思路閉塞不暢而設計豁然開朗的認知境界。(3)質疑式提問，是從看似無疑卻有疑之處提出問題來，使學生產(chǎn)生疑慮困惑，激發(fā)他們的求知欲望，調(diào)動他們的思維積極性。(4)探究式提問，指教師引導學生深入探索、研究教學內(nèi)容而設計的問題。這種提問可以指導學生對教學內(nèi)容尋根究底，不僅知其然，而且知其所以然。題干描述符合疏導性提問的含義，故本題選B。

3.B

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第十九條：“學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。”結合題意，故本題選B。

4.A

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》五十七條規(guī)定：“對羈押、服刑的未成年人，應當與成年人分別關押。羈押、服刑的未成年人沒有完成義務教育的，應當對其進行義務教育。解除羈押、服刑期滿的未成年人的復學、升學、就業(yè)不受歧視。”故本題選A。

5.C

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。《中華人民共和國義務教育法》第三十六條規(guī)定：“學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。”故本題選C。

6.C

【解析】本題考查的是福勒的教師關注階段論。福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生等三個階段。能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成熟的重要標志。故本題選C。

7.B

【解析】本題考查的是教學設計的內(nèi)容。教學目標既是教學的起點，也是教學的歸宿，確立合理、適當?shù)慕虒W目標是教學設計最重要的任務。故本題選B。

8.D

【解析】本題考查的是課程的類型。課程的類型有：(1)根據(jù)課程設計、開發(fā)、管理的主體劃分，課程可分為：國家課程、地方課程、校本課程;(2)根據(jù)課程內(nèi)容的固有屬性，可分為學科課程和經(jīng)驗課程;(3)根據(jù)課程的呈現(xiàn)方式，可分為顯性課程和隱性課程。根據(jù)題意，故本題選D。

9.C

【解析】本題考查的是班級活動的概念。班級活動是指在班主任指導下，以班級為單位、以學生為主體、圍繞特定的主題對學生進行教育的一種重要活動，同時也是培養(yǎng)學生能力、增強學生團結協(xié)作意識的重要陣地。故本題選C。

10.D

【解析】本題考查的是課堂紀律的分類。根據(jù)形成途徑，課堂紀律一般可分為以下四類：(1)教師促成的紀律，即在教師的指導幫助下形成的班級行為規(guī)范。(2)集體促成的紀律，即在集體輿論和集體壓力的作用下形成的群體行為規(guī)范。(3)自我促成的紀律，即是在個體自覺努力下由外部紀律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力。自我促成的紀律是課堂紀律管理的最終目標。(4)任務促成的紀律，即某一具體任務對學生行為提出的具體要求。在日常學習過程中，每項學習任務都有它特定的要求，或者說特定的紀律。結合題干表述，故本題選D。

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