http://m.cqmzn.com 2020-08-03 14:25 中國教師資格網 [您的教師考試網]
| 常見問題 | 表現(xiàn) | 原因 | 預防和矯治 |
| 口吃 | 口吃為常見的言語障礙;表現(xiàn)為正常的語言節(jié)奏受阻 | 患兒大多自卑,羞怯,退縮,孤僻,不合群。兒童出于好奇,模仿成人或同伴的口吃現(xiàn)象所致,或是發(fā)育性口齒不流利 | 應從解除幼兒的心理緊張入手;成人正確示范;成人不能過度指責幼兒 |
| 緘默癥 | 全緘默和場面緘默 | 先天遺傳及后天教養(yǎng)缺陷 | 家長對幼兒的關愛要適度,家長對兒童的言語發(fā)展不能操之過急 |
| 夜驚 | 睡眠障礙。主要表現(xiàn)為兒童入睡不久,突然哭喊出聲,兩眼直視,并從床上坐起,表情恐懼 | 白天精神緊張所致;睡前精神緊張;鼻咽部疾病導致 | 一般不需要藥物治療,主要從解除產生夜驚的心理誘因和改變不良環(huán)境因素入手,注意其生活的規(guī)律性 |
| 夢魘 | 幼兒做噩夢并伴有呼吸急促、心跳加劇,自覺全身不能動彈,以致從夢中驚醒、哭鬧。醒后仍有短暫的情緒失常,緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等 | 精神壓力大;睡姿不正確 | 生活有規(guī)律,使幼兒體內的生物鐘正常運轉。培養(yǎng)開朗的性格;化解心理沖突 |
| 恐懼癥 | 心跳加速或斷續(xù)、呼吸短促或停頓、血壓升高、臉色蒼白、四肢無力 | 恐懼是兒童面對各種環(huán)境比較常見的一種情緒反應,由幼兒的身心發(fā)展水平所致 | 成人要根據(jù)兒童的認識特點,采用科學的教育方法,生動形象地對他們進行教育,禁止用嚇唬、威脅的方法 |
| 焦慮癥 | 遇事過分緊張,惶恐不安,甚至表現(xiàn)為睡眠不安,做惡夢、講夢話,食欲不振以及出現(xiàn)心悸、多汗、尿頻、便秘等身體癥狀 | 心理緊張父母教養(yǎng)不當 | 藥物治療;心理治療;父母正確對待幼兒 |
| 暴怒發(fā)作 | 要求或欲望得不到滿足、受到挫折時,哭鬧、尖叫、在地上打滾、用頭撞墻、撕東西、扯自己的頭發(fā)等過火的行為 | 幼兒自身性格因素;父母常暴怒、教養(yǎng)不當 | 正確對待幼兒;隔離;心理治療;活動轉移法 |
| 屏氣發(fā)作 | 屏氣發(fā)作時,患兒在過度換氣之后會出現(xiàn)屏氣、呼吸暫停、口唇青紫、四肢僵硬等癥狀,嚴重者還會出現(xiàn)短暫的意識障礙,之后肌肉弛緩、恢復原狀,隨后再哭出聲來 | 過強的情緒刺激;過強的物理刺激 | 行為矯正方法應急措施藥物治療 |
| 兒童自閉癥 | 言語發(fā)育障礙;社會交往障礙;行為異常,興趣奇特;還可能伴有感知障礙、癲癇發(fā)作等表現(xiàn) | 兒童自閉癥與先天生物學因素及后天環(huán)境因素均有關 | 要為兒童創(chuàng)造正常的生活環(huán)境,教師和家長應密切配合,共同制訂康復計劃 |
| 遺尿癥 | 幼兒在5歲以后,白天或者夜晚仍不能主動控制排尿,經常夜間尿床,白天尿褲。分為:器質性遺尿、功能性遺尿 | 心理因素;訓練不當;遺傳因素;器質性遺尿癥 | 消除引起兒童情緒不安的各種因素,執(zhí)行合理的生活制度 |
| 兒童多動癥 | “輕微腦功能失調”或“注意缺陷障礙” | 兒童多動癥的形成與先天遺傳、腦部器質性病變、環(huán)境污染及后天教養(yǎng)方法不當均有關 | 對多動癥兒童首先注重心理治療,消除各種緊張因素,嚴格作息制度,增加文體活動;同時可進行行為療法,對患兒進行特殊訓練 |
| 說謊 | 有意或無意說假話 | 幼兒對各種物品好奇;成人錯誤的榜樣示范;為了達到某種目的而說謊 | 多站在幼兒的立場上不輕易批評,區(qū)分是有意說謊還是無意說謊。不要過分斥責幼兒的撒謊;成人給幼兒正確的示范 |
【試題示例】
1.【單選】幼兒可有呼吸暫停現(xiàn)象,俗稱“背過氣”,常在大哭時發(fā)生,幼兒可能得了( )。
A.營養(yǎng)性貧血 B.自閉癥 C.發(fā)育不良 D.遺尿癥
1.【答案】A
【解析】營養(yǎng)性貧血表現(xiàn):面色蠟黃,疲乏無力。注意力不集中,易激動,煩躁不安或萎靡不振??捎泻粑鼤和,F(xiàn)象,俗稱“背過氣”,常在大哭時發(fā)生。表情呆滯,嗜睡,對外界反應遲鈍等。智力發(fā)育和動作發(fā)育落后,甚至倒退,如原來已會坐、會爬、會笑等,病后又不會了。故本題選A。
2.【單選】以下不屬于影響兒童生長發(fā)育速度,導致發(fā)育遲緩的因素有( )。
A.不良飲食習慣或飲食不均衡導致的營養(yǎng)不足
B.全身疾病引起的矮小
C.環(huán)境因素
D.精神因素
2.【答案】C
【解析】發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或順序異常等現(xiàn)象。在正常的內外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。影響兒童生長發(fā)育速度,導致發(fā)育遲緩的因素有很多。①不良飲食習慣或飲食不均衡導致的營養(yǎng)不足;②全身疾病引起的矮小;③家族性矮小和體質性生長發(fā)育遲緩;④精神因素;⑤先天性遺傳、代謝性疾病;⑥垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、小于胎齡兒、特發(fā)性矮小等。故本題選C。
3.【單選】攻擊性行為是兒童品行障礙之一,屬于( )。
A.情緒障礙 B.神經癥性障礙 C.一般行為偏異 D.心理疾患
3.【答案】C
【解析】攻擊性行為在兒童身上并不少見,屬于一般行為偏異。當兒童遭受挫折時,顯得焦躁不安,采取打人、咬人、抓人、踢人、沖撞別人、搶奪別人的東西、擲東西以及其他類似的方式,引起別人與其爭斗。故本題選C。
文章來源于中國教師資格網
責任編輯:郭爽
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