http://m.cqmzn.com 2020-09-04 11:08 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、幼兒感知覺(jué)發(fā)展的特點(diǎn)
(一)感覺(jué)
1.視覺(jué)
(1)視覺(jué)敏度的發(fā)展
視覺(jué)敏度即通常所說(shuō)的視力。視覺(jué)敏度發(fā)展的年齡特點(diǎn)為:新生兒的視覺(jué)敏度表現(xiàn)為在孩子出生后即能看見(jiàn)眼前東西,但新生兒所見(jiàn)的物體是模糊的,到5—6個(gè)月才能達(dá)到正常人的視力。最佳視距在20cm左右;嬰幼兒的視覺(jué)敏度表現(xiàn)為在6個(gè)月內(nèi)是視覺(jué)發(fā)展的敏感期。
(2)顏色視覺(jué)的發(fā)展
顏色視覺(jué)是指區(qū)別顏色細(xì)微差異的能力,也稱辨色力。
①嬰兒的顏色視覺(jué)
嬰兒出生后第三個(gè)月開(kāi)始區(qū)分紅、綠兩種光刺激,但不穩(wěn)定,第四個(gè)月比較穩(wěn)定。顏色視覺(jué)與顏色的明度、色調(diào)、飽和度有關(guān)。
②幼兒顏色視覺(jué)的發(fā)展
幼兒期,兒童區(qū)別顏色細(xì)微差異的能力繼續(xù)發(fā)展,幼兒顏色視覺(jué)的發(fā)展,更主要在于顏色視覺(jué)與掌握顏色名稱的聯(lián)系。3歲幼兒不能認(rèn)清基本顏色和區(qū)分各種顏色的色調(diào)。4歲區(qū)別色調(diào)細(xì)微差別的能力發(fā)展,開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些混合色。5歲注意到色調(diào)、明度和飽和度,能辨別更多混合色。顏色辨別能力的發(fā)展,主要在于掌握顏色的名稱,主要依靠生活經(jīng)驗(yàn)和教育。
2.聽(tīng)覺(jué)
人的感覺(jué)除視覺(jué)外,另一種重要的感覺(jué)就是聽(tīng)覺(jué)。新生兒最愛(ài)聽(tīng)母親的聲音、愛(ài)聽(tīng)柔和的聲音、愛(ài)聽(tīng)高音調(diào)的聲音。幼兒通過(guò)聽(tīng)覺(jué)辨別周?chē)挛?,欣賞音樂(lè),學(xué)唱歌,特別是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)學(xué)說(shuō)話,學(xué)知識(shí),意義特別重大。
3.味覺(jué)
新生兒最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是味覺(jué)。最不發(fā)達(dá)的感覺(jué)是痛覺(jué),痛覺(jué)的感受性與痛覺(jué)閾限值成反比。
4.嗅覺(jué)
新生兒的嗅覺(jué),比味覺(jué)稍有遜色。但從出生起,新生兒對(duì)不同氣味也有反應(yīng)。新生兒會(huì)把頭轉(zhuǎn)向發(fā)出氣味的方向,去聞某種氣味,或者把頭轉(zhuǎn)向離開(kāi)發(fā)出氣味的方向,避開(kāi)另一種氣味,同時(shí)心率加快,呼吸變化,有時(shí)出現(xiàn)全身性運(yùn)動(dòng),新生兒從6天左右開(kāi)始,就能夠敏銳地嗅出媽媽的奶的氣味,夜里醒來(lái),還閉著眼睛,就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去用嗅覺(jué)找媽媽的奶。許多新生兒白天可以跟別人、夜里必須找媽媽。
(二)知覺(jué)
1.空間知覺(jué)
空間知覺(jué)包括對(duì)空間知覺(jué)包括形狀知覺(jué)、大小知覺(jué)、方位知覺(jué)和距離知覺(jué)(深度知覺(jué))。
2.時(shí)間知覺(jué)
(1)嬰兒的時(shí)間知覺(jué)
嬰兒主要依靠生理上的變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射。
(2)幼兒的時(shí)間知覺(jué)
隨著年齡增長(zhǎng),兒童不僅有生物性的時(shí)間知覺(jué),還有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時(shí)間知覺(jué)。幼兒的時(shí)間知覺(jué),主要是依靠生活中接觸到的周?chē)F(xiàn)象的變化。
①幼兒主要依靠生活作息制度來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間。
②幼兒還根據(jù)日夜和季節(jié)變化來(lái)對(duì)時(shí)間定向。
③幼兒逐漸能夠通過(guò)鐘表和日歷認(rèn)識(shí)時(shí)間。
二、幼兒注意發(fā)展的一般趨勢(shì)
(一)定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
1.定向性注意的發(fā)生。原始的定向反射是與生俱來(lái)的生理反應(yīng),也是兒童最早出現(xiàn)的最初級(jí)的注意。最初的定向性注意,主要由外物特點(diǎn)引起,即無(wú)意注意的最初形式。本能的定向性注意隨年齡增長(zhǎng)占據(jù)的地位日益縮小,但不會(huì)消失。
2.選擇性注意的發(fā)生發(fā)展。選擇性注意,指兒童傾向于對(duì)一類刺激物注意得多,而在同樣情況下對(duì)另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象。
(二)無(wú)意注意的發(fā)生發(fā)展早于有意注意的發(fā)生發(fā)展
1.無(wú)意注意雖然與生俱來(lái),但也有發(fā)展過(guò)程,表現(xiàn)在注意的性質(zhì)和對(duì)象不斷變化;穩(wěn)定性增長(zhǎng),對(duì)象范圍擴(kuò)大。
2.2歲以后,有意注意開(kāi)始萌芽。有意注意的發(fā)展,使兒童注意發(fā)生很大變化,心理能動(dòng)性增強(qiáng)。
責(zé)任編輯:張欣
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有