教師資格國考中學《綜合素質(zhì)》模擬題及解析(13)

http://m.cqmzn.com 2020-09-16 14:09 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

10.在冬季，人們往往容易鼻子出血，因而常常在房間的地上灑一些水，或在室內(nèi)放一盆清水、掛一些濕毛巾等。對以上做法最合理的解釋是( )。

A.北方天氣冬季寒冷，室內(nèi)有暖氣，人們覺得熱得受不了

B.醫(yī)學研究證明，冬季室內(nèi)空氣干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂

C.富有的人家中有加濕器，不用在室內(nèi)掛濕毛巾、灑水或放置水盆

D.有些人患有特殊疾病，需要室內(nèi)加濕，以預防疾病復發(fā)

【參考答案】

1.【答案】C

【解析】愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范，要求教師做到：忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，不得敷衍塞責。故本題選C。

2.【答案】D

【解析】關(guān)愛學生的教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到：關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干描述的現(xiàn)象違背了這一要求。故本題選D。

3.【答案】B

【解析】理想信念教育是加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的核心。故本題選B。

4.【答案】A

【解析】教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。題干的說法符合該項要求內(nèi)容，故本題選A。

5.【答案】D

【解析】教師應注重學生間的個別差異性，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，突出個性化教學。故本題選D。

6.【答案】B

【解析】雖然太陽光不能照到房間里，但是射到其他處的光線會反射，所以，總會有光反射到屋子里。光的衍射是指光在傳播過程中，遇到障礙物或小孔時，光將偏離直線傳播的路徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象。光的散射：是指光通過不均勻介質(zhì)時一部分光偏離原方向傳播的現(xiàn)象。偏離原方向的光稱為散射光。光的折射：是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。故本題選B。

7.【答案】C

【解析】日常生活中，我們應當多用手絹少用紙巾，節(jié)約用紙;電器不用時切斷電源，節(jié)約用電;塑料袋可以多次使用;生活用水可以多次循環(huán)使用。故本題選C。

8.【答案】D

【解析】空氣中有大量水蒸氣，取出的啤酒瓶溫度較低，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠，附在啤酒瓶上。故本題選D。

9.【答案】B

【解析】天空并不是藍色，但我們看到的是“藍色的天空”，這是由于太陽光對紅光等波長較長的光波、藍光等波長較短的光波的透射和散射能力不同造成的。同樣，飛行員飛到一定高度，越往高處天色越暗，這并不是高度增加、陽光的透射能力減弱和云層擋住了太陽光線，而是云層變薄，大氣對陽光的色散能力轉(zhuǎn)弱，所以，飛行員發(fā)現(xiàn)天色越暗。故本題選B。

10.【答案】B

【解析】冬季氣候干燥，干燥天氣加速了人體水份的流失，人們經(jīng)常會感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室內(nèi)放清水和濕毛巾，可增加室內(nèi)空氣濕度。故本題選B。