http://m.cqmzn.com 2020-10-15 14:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教育心理學的核心內(nèi)容是( )。
A.教學過程 B.評價過程
C.學習過程 D.反思過程
2.劉錕對“颶風”的好奇心,從而激發(fā)了他學好地理課的興趣。從動機的自發(fā)性和目的性上來說,這是一種( )學習動機。
A.長遠 B.短暫
C.內(nèi)在 D.外在
3.當教學目標側(cè)重于知識或結(jié)果時,老師采用哪種教學手段較為適宜?( )
A.發(fā)現(xiàn)學習 B.接受學習
C.合作學習 D.掌握學習
4.華生提出,給他一打健康的嬰兒,不管其祖先狀況如何,他可以任意把他們培養(yǎng)成各種類型的人。這種觀點反映的身心發(fā)展動力理論是( )。
A.原發(fā)論 B.內(nèi)發(fā)論
C.外鑠論 D.多因素相互作用論
5.不受教學計劃和學校圍墻的限制,凡是符合教育要求,有利于學生的身心發(fā)展的活動都可以創(chuàng)造條件組織開展。這里描述的是課外活動的( )特點。
A.開放性 B.興趣性
C.靈活性 D.自主性
6.“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。
A.學生的獨特性 B.學生的自主性
C.學生的發(fā)展性 D.學生的主體性
7.小明去過幾次朋友家就能畫出具體線路圖,這是兒童認知發(fā)展到( )的表現(xiàn)。
A.感知運算階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
8.皮亞杰研究道德階段發(fā)展理論的方法是( )。
A.道德兩難故事法 B.案例分析法
C.對偶故事法 D.具體事物分析法
9.課堂氣氛指的是在課堂上占優(yōu)勢地位的態(tài)度和情感的( )。
A.積極狀態(tài) B.基本狀態(tài)
C.一般狀態(tài) D.綜合狀態(tài)
10.教師形象的核心是( )。
A.文化 B.道德
C.人格 D.個性
【參考答案】
責任編輯:張欣
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