教師資格國考小學《綜合素質》模擬題及解析(47)

http://m.cqmzn.com 2020-11-04 13:39 中國教師資格網 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.為保護少年兒童的社會權利，1989年聯(lián)合國大會通過了( )。

A.《聯(lián)合國憲章》 B.《兒童權利宣言》 C.《兒童權利公約》 D.《未成年人保護法》

2.小學生小濤經常曠課，不遵守學校的管理制度，學校對小濤進行教育的恰當方式是( )。

A.將他交給家長批評教育 B.了解情況后耐心教育他

C.等待他自我醒悟并改正 D.批評教育無效果開除他

3.學生通過做游戲、表演游戲等活動表現(xiàn)其學習的效果，同時也將信息反饋給教師，為教師調整、修正教學活動提供根據(jù)。這一過程體現(xiàn)了教師勞動的( )。

A.復雜性 B.互動性 C.示范性 D.合作性

4.某初級中學在初一的六個班級中設了一個重點班，該校做法( )。

A.正確，有利于因材施教

B.正確，有利于提高升學率

C.不正確，學校不得分設重點班和非重點班

D.不正確，應由教育主管部門設立

5.有位學生將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶，該學生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是( )。

A.廉潔奉公 B.為人師表 C.愛崗敬業(yè) D.熱愛學生

6.馮老師在家訪時堅持“四多四少”的原則，即“多一點針對性，少一點隨意性;多一點肯定，少一點求全責備;多一點情感交流，少一點情況匯報;多一點指導，少一點推卸責任”。馮老師的做法( )。

A.不可行，僅報喜不報憂，一味迎合家長

B.不可行，雖重情感交流，但回避了問題

C.可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長

D.可行，體現(xiàn)了他嚴格要求自己，家長至上

7.張老師心情煩躁的時候，會把氣撒在孩子身上，隨意批評或是打罵幼兒。這表明張老師( )

A.具有反思意識 B.具有敬業(yè)精神 C.缺乏心理調適能力 D.缺乏終身學習理念

8.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是( )。

A.校長辦事積極果斷，工作能力強

B.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權

C.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定

D.侵犯了教職工的個人財產自主權

9.下列班主任的做法中，違反《中小學班主任工作條例》的是( )。

A.全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況

B.認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍

C.組織本班學生自行制定和實施班規(guī)，負責收繳學生違規(guī)罰款，決定班費開支

D.組織、指導開展班會、團隊會(日)、文體娛樂、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作

10.殷老師特別喜歡學習，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時間自修研究新課程，潛心研究教學方法。她雖然很年輕，但是已經連續(xù)三年當選教學能手了。這體現(xiàn)了殷老師( )。

A.有終身學習理念 B.專注自身學習，將來能考研究生 C.關愛學生 D.志存高遠，樂于奉獻

【參考答案】

1.C【解析】《兒童權利公約》由1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會第25號決議通過，1990年9月2日正式生效。該公約旨在保護兒童權益，為世界各國兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。故本題選C。

2.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。所以，D項錯誤，A、C項錯誤，因為沒有體現(xiàn)學校對學生的管理教育。故本題選B。

3.B【解析】教師勞動離不開其勞動對象學生，教育教學活動是雙邊的、互動的過程。教學過程整體上就是一個互動的過程，說明教師勞動是師生雙方相互激勵、相互作用的互動行為。故本題選B。

4.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規(guī)定，“縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。”題目中某中學的做法是不正確的，違背了《中華人民共和國義務教育法》的要求。故本題選C。

5.B【解析】王老師的行為是嚴于律已、以身作則的表現(xiàn)，體現(xiàn)了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。故本題選B。

6.C【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定教師應“為人師表”。即要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律已，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。為人師表是教師職業(yè)的內在要求。題干中的描述，體現(xiàn)了馮老師注重溝通策略，尊重家長。做到了為人師表。故本題選C。

7.C【解析】老師在任何時候都要為人師表，不能將情緒帶到工作中來。案例中的張老師缺乏心理調適能力。故本題選C。

8.A【解析】根據(jù)題干描述，是否參加集資是教師的個人行為，學校及相關行政部門不能強行要求、進行攤派，否則會侵犯教師依法獲取勞動報酬的權利及其個人財產權，而且也違反國家對于禁止亂攤派的規(guī)定。選項B、C、D均正確。故本題選A。

9.C【解析】《中小學班主任工作條例》第三章職責與任務第八條規(guī)定：班主任要全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。第九條規(guī)定，班主任要認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。第十條規(guī)定，班主任要組織、指導開展班會、團隊會(日)、文體娛樂、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。第十一條規(guī)定，班主任要組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲建議。第十二條規(guī)定，班主任要經常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長、學生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。C項沒有體現(xiàn)在工作條例里，故本題選C。

10.A【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中的終身學習要求教師做到：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。題干中，殷老師喜歡學習，并且取得了一定成績，這說明殷老師有終身學習的理念。故本題選A。