教師資格每日一練2021年（1月4日）

http://m.cqmzn.com 2021-01-04 08:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.意大利的瑞吉歐課程追求的教育目標是兒童愉快、幸福、健康的成長，在活動開始前沒有明確的目標或預(yù)先設(shè)計好的活動方案，該課程實施的取向為( )。

A.忠實取向 B.相互適應(yīng)取向

C.創(chuàng)生取向 D.結(jié)構(gòu)取向

2.教師認為幼兒提供顏色鮮艷，具體形象的數(shù)學(xué)工具，是為了易于引起幼兒的( )。

A.無意注意 B.有意注意

C.有意識記 D.想象

3.經(jīng)常與幼兒玩手轉(zhuǎn)圈、秋干、轉(zhuǎn)椅等游戲活動，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動、顛簸、旋轉(zhuǎn)促進其( )的發(fā)展。

A.適應(yīng)能力 B.平衡機能

C.應(yīng)變能力 D.人際交往能力

4.研究者在一個相對較長的時間里對學(xué)前教育中的某種現(xiàn)象和問題進行系統(tǒng)、定期的研究是( )。

A.長期研究 B.個案研究

C.橫向研究 D.縱向研究

5.班杜拉認為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是( )學(xué)習(xí)。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B.合作學(xué)習(xí)

C.觀察學(xué)習(xí) D.有意義學(xué)習(xí)

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 解析：創(chuàng)生取向強調(diào)在課程設(shè)計的過程中根據(jù)實際教學(xué)情景，靈活地選用不同的教學(xué)方法、原則、策略、模式，所以根據(jù)題干中的描述應(yīng)是創(chuàng)生取向。故本題選C。
• 2.【答案】A 解析：無意注意是指無預(yù)定目的，不需要意志努力的注意。它主要受刺激物本身特點的影響，包括刺激物的強度、新異性、運動變化及對比關(guān)系等。故本題選A。
• 3.【答案】B 解析：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強調(diào)，經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進其平衡機能的發(fā)展。故本題選B。
• 4.【答案】A 解析：長期研究是指研究者在一個相對較長的時間里對學(xué)前教育中的某種現(xiàn)象和問題進行系統(tǒng)、定期的研究；個案研究是研究者選取一個特殊個體或典型案例進行全面而深入的考察的研究。故本題選A。
• 5.【答案】C 解析：班杜拉通過實驗得出了社會學(xué)習(xí)理論，提出了替代性學(xué)習(xí)，即觀察學(xué)習(xí)。通過觀察別人而進行的學(xué)習(xí)。故本題選C。

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責任編輯：張欣