教師招聘每日一練2021年(2月15日)
http://m.cqmzn.com 2021-02-15 09:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.“愛屋及烏”屬于情感的( )。
A.遷移功能 B.感染功能 C.動機功能 D.信號功能
2.當學生遇到困難時,常常激勵自己向警察叔叔學習,鼓勵自己戰(zhàn)勝困難,這是( )。
A.認同 B.升華 C.榜樣 D.激勵
3.馬斯洛的缺失需要不包括( )。
A.尊重需要 B.安全需要 C.審美需要 D.生理需要
4.卡特爾認為,( )以后,流體智力發(fā)展到頂峰。
A.20歲 B.25歲 C.28歲 D.30歲
5.對于氣質(zhì),以下表述不正確的是( )。
A.無好壞之分 B.氣質(zhì)是可塑造的 C.有好壞之分 D.秉性難移指的是氣質(zhì)
- 答案及解析:
- 1.A【解析】本題考查的是情感的功能。遷移功能是指個人把對他人的情感狀態(tài)遷移到與他人有關(guān)的對象上。題干中的“愛屋及烏”屬于情感的遷移功能。故本題選A。
- 2.A【解析】本題考查的是心理防御機制。認同是指無意識地取他人之長歸為己有,并作為自己行動的一部分加以表達,借以表達排除焦慮與適應困難的一種防御手段。例如:兒童在做作業(yè)遇到困難時,常說“我要學習解放軍叔叔”,從而有信心和動力堅持完成作業(yè)。題干中表述的正是認同的防御機制。故本題選A。
- 3.C【解析】本題考查的是馬斯洛需要層次理論。馬斯洛把需要歸納為七個基本的層次:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、求知需要、審美需要和自我實現(xiàn)需要。其中,前四層次需要屬于缺失性需要,后三個層次屬于成長性需要。審美需要屬于成長性需要。故本題選C。
- 4.A【解析】本題考查的是流體智力??ㄌ貭枌⒅橇Ψ譃榱黧w智力和晶體智力。流體智力是一個人生來就能進行智力活動的能力,即學習和解決問題的能力,它依賴于先天的稟賦。流體智力的發(fā)展與年齡有密切的關(guān)系。一般人在20歲后,流體智力的發(fā)展達到頂峰,30歲以后隨著年齡的增長而降低。故本題選A。
- 5.C【解析】本題考查的是氣質(zhì)。氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征,即我們平時說的脾氣、秉性。人的氣質(zhì)是先天形成的,主要受生理因素制約,因此氣質(zhì)具有穩(wěn)定性。但也不是一成不變,具有一定的可塑性。氣質(zhì)是人的天性,無好壞之分。故本題選C。
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責任編輯:yangyang
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