教師資格每日一練2021年（3月25日）

http://m.cqmzn.com 2021-03-25 08:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.培養(yǎng)同理心是培養(yǎng)和激發(fā)兒童助人行為，避免或減少攻擊行為的一種有效方式。針對屢禁不止的校園暴力，學(xué)校和教師有必要將培養(yǎng)同理心納入到自己的教學(xué)計劃中。以下培養(yǎng)同理心的措施不可取的是( )。

A.組織學(xué)生觀看關(guān)于雷鋒等榜樣人物的紀(jì)錄片

B.讓大家續(xù)編救死扶傷類型的故事

C.分別讓同學(xué)們扮演幫助者和受助者，體會真實情感

D.對施暴學(xué)生進(jìn)行一定程度的毆打，讓施暴學(xué)生體會被打者挨打時的感受

2.讓被試者蒙上眼睛畫一條兩厘米長的線段，但畫完后并不告訴他畫得長了還是短了。這樣即便畫了一萬次，被試者所畫線段長度的準(zhǔn)確率也并沒有進(jìn)步。這反映了實際教學(xué)中( )的重要性。

A.糾正錯誤觀念 B.選擇恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物

C.及時反饋 D.調(diào)整學(xué)習(xí)順序

3.下列對教師角色的理解不符合現(xiàn)代教育教學(xué)觀的是( )。

A.課程體系的建構(gòu)者 B.學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴和引導(dǎo)者

B.教育教學(xué)的研究者 D.教學(xué)計劃的機(jī)械執(zhí)行者

4.根據(jù)我國《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，公民小楊要想取得初中教師資格至少應(yīng)具備( )學(xué)歷。

A.中等師范學(xué)校畢業(yè) B.高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)

C.大學(xué)本科畢業(yè) D.研究生畢業(yè)

5.( )是指學(xué)生在道德行為中自覺地掌握和支配自己的情感和行為，它是人的最重要的調(diào)節(jié)機(jī)制，也是心理成熟的標(biāo)志。

A.自我控制 B.自我體驗

C.自我欣賞 D.自我評價

答案及解析：
1.【答案】D 解析：同理心，就是站在對方立場設(shè)身處地思考的一種方式。又叫做換位思考、神入、移情、共情，即透過自己對自己的認(rèn)識，來認(rèn)識他人。ABC有利于學(xué)生站在對方立場設(shè)身處地感受對方情感，體諒他人，也有利于提高思想，提高領(lǐng)悟。對施暴學(xué)生可以實行說服教育，編故事，看視頻等讓他體驗被施暴者的感受，不可采用暴力解決問題。故本題選D。
2.【答案】C 解析：效果律在試誤過程中，是指保持其他條件相同的情況下，若學(xué)習(xí)者對某一特定的刺激作出反應(yīng)后能獲得滿意的結(jié)果，那么反應(yīng)與這一特定的刺激之間的聯(lián)結(jié)便會增強(qiáng)；若得到煩惱的結(jié)果，這種聯(lián)結(jié)便會削弱。也就是說，滿意的結(jié)果會促使個體趨向和維持某一行為，而煩惱的結(jié)果會使個體逃避和放棄某一行為。在實際教育過程中，教師應(yīng)努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)能得到自我滿足的積極結(jié)果，防止一無所獲得到消極的后果。題中即便畫了一萬次，被試者被蒙上眼睛無法得知自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，沒有形成聯(lián)結(jié)，效果也不好。故本題選C。
3.【答案】D 解析：新課程背景下的教師角色觀包括：（1）教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者；（2）教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者；（3）教師是課程的開發(fā)者和研究者；（4）教師應(yīng)是社區(qū)型的開放教師；（5）教師應(yīng)是終身學(xué)習(xí)的踐行者。因此D選項不符合。故本題選D。
4.【答案】B 解析：《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定：“取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：（1）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（2）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（3）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。”故本題選B。
5.【答案】A 解析：自我控制指學(xué)生在道德意志行為中自覺地掌握和支配自己的情感和行為。自我控制是最重要的調(diào)節(jié)機(jī)制，也是心理成熟的標(biāo)志。在學(xué)生自我教育的發(fā)展過程中，主體內(nèi)省起著根本性作用。即主體的我以宏觀參照系和微觀參照系來對照自己，修正自身不健康的思想行為，喚起正義感、道德感、激發(fā)上進(jìn)心，形成良好性格，錘煉個性。題干描述的是自我控制的作用，故本題選A。

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