教師招聘高中歷史試題：《二戰(zhàn)后美國與西歐的關(guān)系》

http://zhejiang.hteacher.net 2021-07-16 11:21 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

答案及解析

1.【答案】B。解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美蘇兩國建立兩極格局，歐洲各國實(shí)力大大削弱，其“威脅”來自社會(huì)主義蘇聯(lián)，而蘇聯(lián)也是唯一有實(shí)力阻礙美國走向世界霸權(quán)的國家，因此抵制蘇聯(lián)成為美歐組成資本主義陣營的共同目的，故B項(xiàng)正確;材料旨在強(qiáng)調(diào)歐美聯(lián)合而非歐洲聯(lián)合，A項(xiàng)錯(cuò)誤;冷戰(zhàn)是歐洲一體化的推動(dòng)因素，其核心因素為歐洲各國自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，與材料中美國的“贊助”不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)援助對推動(dòng)歐洲一體化建設(shè)起到了一定作用，但并非主導(dǎo)了一體化進(jìn)程，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.【答案】B。解析：根據(jù)材料“西歐國家跟美國簽訂了多邊或雙邊協(xié)定，逐步取消西歐國家的關(guān)稅壁壘，取消或放松外匯管制，接受美國對使用援助的監(jiān)督”并結(jié)合所學(xué)，美國利用馬歇爾計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)援助來迫使歐洲打開市場，保障美國權(quán)利，這種做法便于美國用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐，故B項(xiàng)正確;材料未涉及歐洲一體化進(jìn)程的信息，A項(xiàng)錯(cuò)誤;簽訂協(xié)定逐步取消關(guān)稅壁壘并不能說明損害歐洲各國的關(guān)稅主權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃之前布雷頓森林體系已經(jīng)建立，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.【答案】D。解析：根據(jù)漫畫信息并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)，美國推行馬歇爾計(jì)劃，蘇聯(lián)成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，從而使歐洲形成了資本主義和社會(huì)主義兩大市場體系，導(dǎo)致歐洲市場分裂，故D項(xiàng)正確;法德和解只是資本主義市場內(nèi)部的統(tǒng)一，不是兩大市場的統(tǒng)一，A項(xiàng)錯(cuò)誤;歐洲兩大市場是分裂的體現(xiàn)，不利于德國統(tǒng)一，B項(xiàng)錯(cuò)誤;漫畫所示形勢是美國推行馬歇爾計(jì)劃的結(jié)果，不是美國援助歐洲的原因，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.【答案】C。解析：根據(jù)材料信息，尼克松旨在強(qiáng)調(diào)美國要同歐洲合作。結(jié)合所學(xué)，1973年歐共體不斷發(fā)展壯大，這迫使美國調(diào)整政策，尋求同西歐的合作，故C項(xiàng)正確;歐洲普遍衰落，美國加緊對其控制是在二戰(zhàn)后，與材料70年代時(shí)間不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)西歐與蘇聯(lián)的關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇東劇變發(fā)生于20世紀(jì)80年代末90年代初，與材料時(shí)間不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.【答案】A。解析：材料“在維護(hù)美歐聯(lián)盟的前提下”體現(xiàn)了歐洲對美國的依賴，同時(shí)，美國商品對歐輸出也體現(xiàn)了美國對歐洲市場的依賴，但美國的聲明卻表示美歐之間出現(xiàn)的競爭局面有可能加劇美歐之間由來已久的貿(mào)易摩擦，因此美歐關(guān)系既相互依賴又相互競爭并存，故A項(xiàng)正確;材料并未體現(xiàn)西歐在國際上的地位以及多極化的發(fā)展趨勢，BD項(xiàng)錯(cuò)誤;材料旨在強(qiáng)調(diào)美歐的關(guān)系，并非單方面歐洲的發(fā)展，C項(xiàng)錯(cuò)誤。