http://m.cqmzn.com 2021-07-19 08:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.十幾歲的孩子就其身體發(fā)育來看,已經(jīng)接近于成人的水平了,但其心理成熟程度,卻要比成人低的多。這表明個體身心發(fā)展具有( )。
A.不均衡性 B.階段性C.差異性 D.順序性
2.在一個人的發(fā)展過程中,有些方面在較低的年齡就達到了較高的水平,有些方面則要到較高的年齡才能達到成熟的水平,這反映人的身心發(fā)展具有( )。
A.順序性 B.階段性C.差異性 D.不平衡性
3.機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可以通過精神理論,意志、情緒狀態(tài)對整個機體起到調節(jié)作用。幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展。這表明個體身心發(fā)展具有( )。
A.階段性 B.順序性C.不平衡性 D.互補性
4.對殘疾兒童進行教育的重要依據(jù)之一是( )。
A.兒童身心發(fā)展具有順序性
B.兒童身心發(fā)展具有不平衡性
C.兒童身心發(fā)展具有個別差異性
D.兒童身心發(fā)展具有分化與互補的協(xié)調
5.盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏,這說明了人的身心發(fā)展具有( )。
A.順序性 B.不平衡性C.互補性 D.個別差異
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責任編輯:郭爽
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