http://m.cqmzn.com 2021-08-16 19:03 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單選題
1.貫穿在夸美紐斯整個(gè)教育體系中的指導(dǎo)性原則是( )。
A.直觀性原則 B.教育性教學(xué)原則
C.循序漸進(jìn)原則 D.教育適應(yīng)自然原則
2.文藝復(fù)興時(shí)期率先使用“班級(jí)”一詞的著名教育家是( )。
A.馬卡連柯 B.裴斯泰洛奇 C.赫爾巴特 D.埃拉斯莫斯
3.在教育評(píng)價(jià)體系中,處于核心地位的是( )。
A.教師評(píng)價(jià) B.學(xué)生評(píng)價(jià) C.課程評(píng)價(jià) D.教學(xué)評(píng)價(jià)
4.心理學(xué)家加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果,把學(xué)習(xí)分為( )。
A.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、行為學(xué)習(xí)
C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)
5.教師與學(xué)生的關(guān)系是一種民主平等的關(guān)系,這是從( )角度而言的。
A.教學(xué) B.法律 C.人格 D.道德
6.下列判斷不正確的是( )。
A.掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)
B.智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件
C.學(xué)生掌握知識(shí)的多少并不完全表明其智力的高低
D.知識(shí)掌握太多,創(chuàng)造力難于發(fā)展
7.以下有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)家及其理論的搭配,不正確的是( )。
A.贊可夫——教育與發(fā)展
B.凱洛夫——操作性條件反射
C.馬斯洛——需要層次理論
D.加涅——信息加工
8.當(dāng)前的教育實(shí)踐中,形成性評(píng)價(jià)己經(jīng)是比較主流的評(píng)價(jià)方法。良好的形成性評(píng)價(jià)應(yīng)該做到( )。
①考試和考察相結(jié)合 ②評(píng)分和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合
③允許考第二次、第三次 ④自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)相結(jié)合
⑤注重定性和定量結(jié)合
A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①④⑤
9.兒童思維已擺脫具體事物的束縛,把形式和內(nèi)容區(qū)分開(kāi)來(lái)的階段屬于( )。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段
10.奧蘇伯爾將先行組織者作為一種教學(xué)策略,它是指( )。
A.一種學(xué)習(xí)材料 B.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的教師
C.組織的學(xué)生活動(dòng) D.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)生
責(zé)任編輯:郭爽
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