教師資格面試小學(xué)信息技術(shù)《三維動(dòng)畫初認(rèn)識(shí)》教案

http://m.cqmzn.com 2021-08-16 19:42 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)使用COOL 3D軟件，會(huì)制作出簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫的操作，提高觀察模仿以及總結(jié)能力。

3.通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，感受制作3D動(dòng)畫的過(guò)程，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的喜愛(ài)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】COOL 3D界面認(rèn)識(shí)以及簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作。

【難點(diǎn)】簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

教師通過(guò)多媒體展示多個(gè)內(nèi)容豐富多彩的動(dòng)畫，比如當(dāng)下最流行的電影《哪吒》，讓學(xué)生觀看片段，引出問(wèn)題，“這么有趣的動(dòng)畫片是如何制作出來(lái)的呢?”，激發(fā)學(xué)生自己學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的興趣，由此導(dǎo)入到本節(jié)課學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫初認(rèn)識(shí)。

(二)新課講授

1.欣賞三維動(dòng)畫

教師在屏幕中展示兩幅相同內(nèi)容的“哪吒”人物角色，一個(gè)為動(dòng)圖哪吒的表情，一個(gè)為靜態(tài)圖片哪吒的表情，學(xué)生進(jìn)行討論，師生互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)圖的“哪吒”表現(xiàn)力更強(qiáng)，再比較一個(gè)手繪的“哪吒”和一個(gè)立體圖像的“哪吒”。發(fā)現(xiàn)立體“哪吒”更形象，更有情景感。從而過(guò)渡到對(duì)制作更好的立體動(dòng)畫的學(xué)習(xí)。

2.認(rèn)識(shí)COOL 3D窗口

教師在屏幕中展示出COOL 3D軟件，請(qǐng)學(xué)生觀察，并進(jìn)行小組討論，說(shuō)出這個(gè)軟件和以前所學(xué)習(xí)的辦公軟件相同的地方，然后教師進(jìn)行補(bǔ)充，講解COOL 3D界面的一些具體名稱和特點(diǎn)，同時(shí)為學(xué)生介紹COOL 3D中已存在的一些動(dòng)畫(百寶箱—工作室—組合)。

3.制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫

請(qǐng)學(xué)生相互交流思考和展示，如何在編輯欄中插入COOL 3D中已有的動(dòng)畫，預(yù)設(shè)學(xué)生可以完成操作。然后教師進(jìn)行演示，如何為編輯去的動(dòng)畫插入文字，請(qǐng)學(xué)生觀察并且進(jìn)行模仿插入。最后學(xué)生自行預(yù)覽制作成功的動(dòng)畫。

4.導(dǎo)出動(dòng)畫文件

在學(xué)生制作出簡(jiǎn)單的動(dòng)畫之后，直接過(guò)渡到如何保存的操作學(xué)習(xí)中，這里可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自主探究，完成對(duì)于保存的學(xué)習(xí)，最后請(qǐng)能夠成功保存的學(xué)生進(jìn)行展示，教師進(jìn)行總結(jié)，完成導(dǎo)出動(dòng)畫的文件學(xué)習(xí)。

(三)鞏固提高

請(qǐng)學(xué)生登陸Http:www.pep.com.cn/xxjs網(wǎng)站，下載相關(guān)動(dòng)畫，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行個(gè)性修改并在全班展示。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：教師請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)分享本節(jié)課所學(xué)習(xí)的制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫的步驟，教師予以評(píng)價(jià)。

作業(yè)：學(xué)生多多動(dòng)手實(shí)踐操作，尋找如何設(shè)置動(dòng)畫的透明度，使動(dòng)畫更加簡(jiǎn)潔美觀。

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責(zé)任編輯：張欣