2022福建教師招聘考試報名時間_2022年教師招聘模擬題

http://fujian.hteacher.net 2021-09-26 16:23 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

轉(zhuǎn)眼間2021年過去了一大半了，小編注意到，最近已經(jīng)有小伙伴，開始咨詢2022年福建教師招聘的相關(guān)問題了。首當(dāng)其沖的，就是每年教招的時間安排了。什么時候報名?報名時間是什么時候?如何備考?什么時候考試?作為一名教招備考生，以下這些都是你需要提前了解的。由于2022福建教師招聘考試公告暫未公布。以下是福建華圖教師小編為大家整理的福建教師招聘的一些考試內(nèi)容，希望能對大家有幫助!

隨著雙減政策下來，相信教招考試競爭會越來越大。福建教師招聘考試一年一次，除去特殊情況(2020年疫情影響推遲到7月考試)，每年的整體時間安排，并沒有太大變化。

一、2022福建教師招聘考試時間安排

以下是福建華圖教師小編為大家整理的2022福建教師招聘考試時間安排計劃，希望對考生們有幫助!

1月、2月、3月

1月8日教招預(yù)公告發(fā)布

2月25日教招新大綱發(fā)布

3月15日前各地市發(fā)布中小學(xué)、幼兒園新任教師公開招聘方案

3月21日-27日教招報名開始

4月、5月、6月、7月、8月

4月18日全省教招筆試統(tǒng)考

5月19日教招筆試成績發(fā)布

6月教招面試、體檢、公示聘用等、教招補錄公告發(fā)布

7月-8月教招補錄報名、面試、體檢、公示聘用等

根據(jù)公告，全省公辦中小學(xué)、幼兒園(指普通中學(xué)、小學(xué)、特殊教育學(xué)校和教育部門主管的幼兒園)補充新任教師原則上均應(yīng)參加全省統(tǒng)一筆試。各地招聘鄉(xiāng)村教學(xué)點教師、具有碩士學(xué)位人員、教育部直屬高校公費師范畢業(yè)生、我省當(dāng)年度畢業(yè)的公費師范生以及到省外招聘引進(jìn)優(yōu)秀高校畢業(yè)生或高層次急需緊缺人才可通過專項公開招聘確定人選，不參加全省統(tǒng)一筆試。

以下是福建華圖教師小編為大家準(zhǔn)備的2022福建教師招聘考試內(nèi)容，想要報考的考生可以參考小編為大家整理的福建教招考試內(nèi)容

二、2022福建教師招聘考試內(nèi)容

筆試內(nèi)容

教師招聘的筆試內(nèi)容常見的分為三種：

(1)筆試內(nèi)容為“公共基礎(chǔ)知識+教綜”。

(2)筆試內(nèi)容為“學(xué)科專業(yè)知識+教綜”。

(3)筆試內(nèi)容為教綜。

什么是“教綜”?

各地對教綜的叫法不同，這些叫法(教育公共基礎(chǔ)知識、教育理論知識、教師綜合素質(zhì)、教育綜合基礎(chǔ)理論……)其實都指的是包含了教育學(xué)、心理學(xué)、教心、新課改、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)等內(nèi)容的教綜知識。

以下為大家整理教師招聘的模擬題，希望能幫助各位小伙伴!

三、2022福建教師招聘筆試模擬題

題目：

1.在課堂教學(xué)中，教師必須注意加強學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實課程三維目標(biāo)中的( )。

A.知識與技能目標(biāo) B.方法與過程目標(biāo)

C.情感態(tài)度價值觀目標(biāo) D.課堂教學(xué)目標(biāo)

2.教師通過講解、談話、報告、討論、參觀形式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，其方法是( )。

A.鍛煉法 B.實踐法

C.示范法 D.說服法

3.《教育心理學(xué)》探討的主要問題是( )。

A.教育的本質(zhì)、目的 B.教育的任務(wù)、原理

C.教育的內(nèi)容、方法 D.教育的過程中師生互動時的心理現(xiàn)象

4.王老師在教學(xué)中比較重視基本概念、原理及學(xué)習(xí)方法的教授。他所遵循的學(xué)習(xí)理論是( )。

A.行為主義學(xué)習(xí)理論 B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論

C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

5.在課堂紀(jì)律形成的原因與類型中，以“別人也這么干”為理由而從事某件事屬于( )。

A.自我促成的紀(jì)律 B.任務(wù)促成的紀(jì)律

C.教師促成的紀(jì)律 D.集體促成的紀(jì)律

答案：

1.【答案】C

【解析】本題考查的是課程三維目標(biāo)的理解。課程三維目標(biāo)包含：(1)知識和技能目標(biāo)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的描述，即學(xué)生通過學(xué)習(xí)所要達(dá)到的結(jié)果;(2)過程與方法目標(biāo)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，如何獲取知識和技能的程序和具體做法，是過程性的目標(biāo);(3)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)，是學(xué)生對過程或結(jié)果的體驗后的傾向和感受，是對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的主觀經(jīng)驗。結(jié)合題干學(xué)科與學(xué)校文化建設(shè)屬于價值觀建設(shè)，因為學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和行為方式，其中最具決定作用的是思想觀念，特別是價值觀念，符合情感價值觀表述。故本題選C。

2.【答案】D

【解析】本題考查的是德育方法。A選項，鍛煉法是指通過實踐活動的方式促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展。題干描述無關(guān)實踐活動，所以排除。B選項解釋同A。C選項，示范法也稱榜樣法，是指以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的一種方法。與題意不符。D選項，說服法是指通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。主要包括語言文字說服和事實說服。語言文字說服主要表現(xiàn)為講解、報告、談話、辯論和指導(dǎo)閱讀等形式。事實說服是通過組織學(xué)生接觸社會生活，用具體生動的事實進(jìn)行說服教育的一種形式，主要表現(xiàn)為參觀、訪問和調(diào)查。題干中講解、談話、報告、討論屬于語言文字說服，參觀形式屬于事實說服。故本題選D。

3.【答案】D

【解析】本題考查的是教育心理學(xué)的概念。教育心理學(xué)的研究內(nèi)容是圍繞著學(xué)習(xí)與教學(xué)相互作用的過程而展開的，是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。結(jié)合選項判斷，教育心理學(xué)主要研究心理現(xiàn)象，揭示心理規(guī)律。故本題選D。

4.【答案】B

【解析】本題考查的是認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論。布魯納強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的一般理解。所謂學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，是指學(xué)科的基本知識、基本方法與基本態(tài)度。結(jié)合題干教師重視概念、原理方法的教授，符合以上學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的概念。故本題選B。

5.【答案】D

【解析】本題考查的是課堂紀(jì)律的類型。根據(jù)形成途徑，課堂紀(jì)律一般可分為以下四類：(1)教師促成的紀(jì)律，即在教師的指導(dǎo)幫助下形成的班級行為規(guī)范;(2)集體促成的紀(jì)律，即在集體輿論和集體壓力的作用下形成的群體行為規(guī)范;(3)自我促成的紀(jì)律，即是在個體自覺努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力。自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo);(4)任務(wù)促成的紀(jì)律，即某一具體任務(wù)對學(xué)生行為提出的具體要求。結(jié)合題干表述“別人也這么干”是一種從眾的心態(tài)，是在集體輿論作用下形成的群體行為規(guī)范。故本題選D。

現(xiàn)在著手準(zhǔn)備2022年教招考試，是不是太早了?很多考生之前私信小編，小編回答的是：當(dāng)然不是!從整體的時間安排上來看，備考時間還是很緊張的。要在短時間內(nèi)熟悉教招考情、經(jīng)過幾輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)鞏固、了解筆面重難點、進(jìn)入專項練習(xí)狀態(tài)，不是臨時抱抱佛腳就能完成的。所以小編建議想要報考2022福建教招的考生們趕緊認(rèn)真?zhèn)淇及?，有效的學(xué)習(xí)方法和效率才能夠成功哦!

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責(zé)任編輯：小麥