http://fujian.hteacher.net 2021-09-27 17:38 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】A
【解析】本題考查的是師德修養(yǎng)的途徑。提升師德修養(yǎng),一方面要學習科學文化知識理論;另一方面也得積極參加社會實踐。故本題選A。
2.【答案】A
【解析】本題考查的是再造想象。有意想象中,由于想象的新穎程度、創(chuàng)造水平的不同,可分為再造想象和創(chuàng)造想象。再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應形象的心理過程。創(chuàng)造想象是指根據(jù)創(chuàng)造目的,不依據(jù)現(xiàn)成的描述,在頭腦中獨立創(chuàng)造新形象的過程。題干中,天天會根據(jù)小說的場景和自己生活經(jīng)歷在腦海中形成精彩的畫面,根據(jù)小說中語詞的描述來想象,屬于再造想象。故本題選A。
3.【答案】A
【解析】本題考查的是基礎課程改革的理解。新課改的教材觀:新課程將教材視為“跳板”而非“圣經(jīng)”。新課程強調(diào)教材是學生發(fā)展的“文化中介”、是師生進行對話的“話題”、是學生進行學習的知識載體。教師應將教材視為教學活動的“跳板”,使之成為學生學習和創(chuàng)新的有力憑借。題干中老師認為不會考這些內(nèi)容,與其花費大量的時間進行調(diào)研,不如將課本上的考點內(nèi)容記熟,體現(xiàn)了他以教材為唯一依據(jù)。故本題選A。
4.【答案】C
【解析】本題考查的是具體遷移。根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,可分為一般遷移和具體遷移。具體遷移也稱特殊遷移,是指學習遷移發(fā)生時,學習者原有的經(jīng)驗組成要素及其結構沒有變化,只是將一種學習中習得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學習之中。題干中學習了“月”和“半”之后,更容易學習“胖”,是原有的經(jīng)驗要素的組合,元素及結構并沒有改變,因此屬于具體遷移。故本題選C。
5.【答案】B
【解析】本題考查的是教育名人名言。葉圣陶先生的名言“教是為了不教,學是為了不學”強調(diào)的不是學生對知識的掌握,而是讓學生學會學習,也就是培養(yǎng)學生學會學習和解決問題的能力。故本題選B。
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責任編輯:小麥
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