http://fujian.hteacher.net 2021-09-27 17:42 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】A
【解析】本題考查的是目標(biāo)游離評價(jià)模式。目標(biāo)游離評價(jià)模式該評價(jià)模式是由美國學(xué)者斯克里文針對目標(biāo)評價(jià)模式的弊病而提出的,即主張把評價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”上來。故本題選A。
2.【答案】C
【解析】本題考查的是強(qiáng)迫癥。強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。強(qiáng)迫觀念指當(dāng)事人身不由己地思考他不想考慮的事情,強(qiáng)迫行為指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動(dòng)作,如果不這樣想、不這樣做,他就會(huì)感到極端焦慮。小林經(jīng)常洗手,強(qiáng)迫自己連續(xù)不斷做這件事情,屬于強(qiáng)迫行為。故本題選C。
3.【答案】B
【解析】本題考查的是心理輔導(dǎo)的目標(biāo)。心理輔導(dǎo)的目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)調(diào)適。學(xué)會(huì)調(diào)適是基本目標(biāo),以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為調(diào)適性輔導(dǎo)。(2)尋求發(fā)展。尋求發(fā)展是高級目標(biāo),以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)的根本目的在于學(xué)會(huì)調(diào)適,尋求發(fā)展。故本題選B。
4.【答案】A
【解析】本題考查的是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。素質(zhì)教育以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)?,F(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。故本題選A。
5.【答案】C
【解析】本題考查的是埃里克森人格發(fā)展理論。12—18歲階段的危機(jī)沖突是自我同一性對角色混亂。本階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性,體驗(yàn)忠誠的實(shí)現(xiàn)。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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