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2021下半年福建教資中學(xué)科二筆試練習(xí)題:練習(xí)題解析8

http://fujian.hteacher.net 2021-09-28 17:31 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】本題考查的是功能固著。功能固著是指個(gè)體在解決問題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長期以來形成的對某些事物的功能或用途的固定看法。題干中小李認(rèn)為一定要用螺絲刀才能擰螺絲，把擰螺絲歸在了螺絲刀的功能上，沒有想到利用小刀等其他工具也具有這個(gè)功能。故本題選D。

2.【答案】B

【解析】本題考查的是教學(xué)模式定義。教學(xué)模式是在一定的教育思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的，為完成特定的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，圍繞某一主題形成的比較穩(wěn)定且簡明的教學(xué)結(jié)構(gòu)理論框架及其具體可操作的教學(xué)活動(dòng)方式。D選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式是從問題出發(fā)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，是歸納的過程。探究教學(xué)模式最終是要對最初提出的問題做出解釋，需要?dú)w納思維和演繹思維同時(shí)進(jìn)行。因此引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式教學(xué)與探究式教學(xué)不同。故本題選B。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是導(dǎo)入類型。課堂導(dǎo)入是教師在新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)開始時(shí)，通過簡短的言語或行為，引導(dǎo)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的教學(xué)行為方式。最簡單和最常見的課堂導(dǎo)入方式是直接導(dǎo)入。故本題選A。

4.【答案】D

【解析】本題考查的是生物起源論。生物起源論把教育的起源歸之于動(dòng)物的本能行為，認(rèn)為教育過程即按生物學(xué)規(guī)律進(jìn)行的本能過程，完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別，否認(rèn)了教育的社會(huì)性。代表人物是利托爾諾、沛西•能，題干描述符合生物起源論。故本題選D。

5.【答案】D

【解析】本題考查的是赫爾巴特的教育觀點(diǎn)。赫爾巴特將教育目的分為“可能的目的”和“必要的目的”兩部分。前者是指培養(yǎng)和發(fā)展兒童多方面的能力和興趣，以便他們將來選擇職業(yè)：后者是指道德的目的，要求培養(yǎng)五種道德觀念，這是教育最必要的、最高的目的。故本題選D。

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責(zé)任編輯：小麥