四川省教師招聘模擬題

http://sichuan.hteacher.net 2021-09-30 11:10 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題

1.教育是有意識(shí)地以影響人的身心發(fā)展為直接和首要目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。( )

1.【答案】√。解析：本題考查的是教育的概念。教育概念的“首要直接說”認(rèn)為，教育是有意識(shí)地以影響人的身心發(fā)展為直接和首要目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。因此題干描述是正確的。

2.文化傳承都是以人的活動(dòng)形式、心理行為方式存在，尤其是精神文化，可以通過物化的形式體現(xiàn)。( )

2.【答案】×。解析：本題考查的是教育的文化功能。文化的保存和傳遞包括縱向的文化傳承和橫向的文化傳播，可以通過很多方式進(jìn)行，比如以物為載體或以物化觀念的形態(tài)進(jìn)行傳播和保存。但文化傳承更多地是以人的活動(dòng)形式、心理行為方式存在，尤其是精神文化，如民族的文化傳統(tǒng)、思維方式等，是無法通過物化的形式體現(xiàn)的，這種形式的文化傳承，必須以人對(duì)文化的理解和接受為中介。因此題干描述是錯(cuò)誤的。

3.課程既包括書本知識(shí)，也包括學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。( )

3.【答案】√。解析：本題考查的是課程的概念。課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程和安排，它包括各門學(xué)科和課外活動(dòng)。因此課程既包括書本知識(shí)，也包括學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，題干描述是正確的。

二、單項(xiàng)選擇題

1.“文盲是站在政治之外的，必須先教他們識(shí)字，不識(shí)字就不能有政治，不識(shí)字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治。”此觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育的( )。

A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能 C.文化功能 D.生態(tài)功能

1.【答案】A。解析：本題考查教育的政治功能。

選項(xiàng)A，教育的政治功能主要體現(xiàn)在三方面：(1)教育通過培養(yǎng)合格的公民和政治人才為政治服務(wù);(2)教育通過思想傳播、制造輿論為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù);(3)教育推進(jìn)社會(huì)走向民主。本題的觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育成為推進(jìn)政治民主的重要力量，促進(jìn)了社會(huì)民主化，故A選項(xiàng)正確。

選項(xiàng)B，教育的經(jīng)濟(jì)功能主要體現(xiàn)在三方面：(1)教育使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(2)教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(3)教育能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點(diǎn)。本題未涉及，B選項(xiàng)排除。

選項(xiàng)C，教育的文化功能主要體現(xiàn)在教育對(duì)文化的傳遞、選擇和發(fā)展三方面。本題未涉及，C選項(xiàng)排除。

選項(xiàng)D，教育的生態(tài)功能將生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)，需注重樹立建設(shè)生態(tài)文明的理念;普及生態(tài)文明知識(shí)，提高民族素質(zhì);引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)。本題未涉及，D選項(xiàng)排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.“教育本身并無目的。只是人，即家長和教師等，才有目的。”該觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育目的的( )。

A.社會(huì)本位論 B.個(gè)人本位論

C.教育無目的論 D.宗教本位論

2.【答案】C。解析：本題考查教育無目的論。

選項(xiàng)A，社會(huì)本位論從社會(huì)發(fā)展需要出發(fā)，注重教育的社會(huì)價(jià)值，主張教育的目的是培養(yǎng)合格公民和社會(huì)成員，教育是國家的事業(yè)，評(píng)價(jià)教育要看其對(duì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)的指標(biāo)。本題未體現(xiàn)，A選項(xiàng)排除。

選項(xiàng)B，個(gè)人本位論從個(gè)體本能需要出發(fā)，強(qiáng)調(diào)教育要服從人的成長規(guī)律和滿足人的需要;注重教育對(duì)個(gè)人的價(jià)值;主張教育的目的是培養(yǎng)“自然人”，發(fā)展人的個(gè)性，增進(jìn)人的價(jià)值，促使個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)。本題未涉及，B選項(xiàng)排除。

選項(xiàng)C，教育無目的論來自于杜威，他否定教育的一般的、抽象的目的，強(qiáng)調(diào)的是教育過程內(nèi)有的目的，即每一次教育活動(dòng)的具體目的，并非主張完全無目的。本題所述即杜威的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教育的內(nèi)在目的，C選項(xiàng)正確。

選項(xiàng)D，宗教本位論主張使人在宗教的影響下，以皈依上帝為其生活理想，把人培養(yǎng)成虔信的宗教人士。本題未涉及，D選項(xiàng)排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

三、多項(xiàng)選擇題

1.關(guān)于教育學(xué)萌芽階段的人物、著作及其思想，下列選項(xiàng)中一一對(duì)應(yīng)正確的有( )。

A.孟子——《孟子》——盡信書，則不如無書

B.荀子——《荀子》——君子恥不修，不恥見污

C.王守仁——《傳習(xí)錄》——志不立，天下無可成之事

D.柏拉圖——《法律篇》——無知即罪惡

E.昆體良——《政治學(xué)》——吾愛吾師，吾更愛真理

1.【答案】ABC。解析：本題考查教育學(xué)萌芽階段的人物、著作及其思想的對(duì)應(yīng)。

選項(xiàng)A，孟子的著作為《孟子》，提出“盡信書，不如無書”、“盈科而進(jìn)”、“教亦多術(shù)”等教育思想，A選項(xiàng)正確。

選項(xiàng)B，荀子的著作為《荀子》，提出“國將興，必貴師而重傅;國將衰，必賤師而輕傅”、“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”、“君子恥不修，不恥見污”等教育思想，B選項(xiàng)正確。

選項(xiàng)C，王守仁，別號(hào)陽明，著有《王陽明全集》、《傳習(xí)錄》、《大學(xué)問》等著作，提出“志不立，天下無可成之事”、“謙受益，滿招損”、“良知只是個(gè)是非之心”等教育思想，C選項(xiàng)正確。

選項(xiàng)D，柏拉圖的代表著作為《理想國》、《法律篇》，“無知即罪惡”來自于蘇格拉底，不是柏拉圖的教育思想，故人物及其教育思想對(duì)應(yīng)有誤，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

選項(xiàng)E，昆體良的代表著作為《雄辯術(shù)原理》，而《政治學(xué)》是亞里士多德的著作，且“吾愛吾師，吾更愛真理”也是亞里士多德的思想，故人物及其教育思想對(duì)應(yīng)有誤，E選項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

2.下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的名言俗語有( )。

A.少成若天性，習(xí)慣如自然 B.居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士

C.大有大成，小有小成 D.教亦多術(shù)

E.師者，人之模范也

2.【答案】CDE。解析：本題考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。

選項(xiàng)A，“少成若天性，習(xí)慣如自然”是指少年時(shí)成長受天性影響，習(xí)慣是自然形成的。并未涉及到教師勞動(dòng)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

選項(xiàng)B，“居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士”摘自《荀子·勸學(xué)》，其意是指君子定居一定選擇好的鄉(xiāng)鄰，外出交游一定要接近有學(xué)問品行的人，以免染惡習(xí)。并未涉及到教師勞動(dòng)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

選項(xiàng)C，“大有大成，小有小成”由朱熹“圣賢施教，各因其材，小以成小，大以成大”而來，強(qiáng)調(diào)因材施教，根據(jù)不同的人的情況實(shí)行不同的培養(yǎng)方式和方法，以達(dá)到每個(gè)人均成才的目的。體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，故C選項(xiàng)正確。

選項(xiàng)D，“教亦多術(shù)”是指的教誨人有多種方法，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，通過教學(xué)方法的不斷更新而實(shí)現(xiàn)。D選項(xiàng)正確。

選項(xiàng)E，“師者，人之模范也”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的示范性，教師主要是用自身的思想、學(xué)識(shí)、能力、言行和人格等通過示范和引導(dǎo)的方式去影響勞動(dòng)對(duì)象的。E選項(xiàng)正確。

因此，選擇CDE選項(xiàng)。