2021下半年福建教資中學(xué)科二筆試練習(xí)題:練習(xí)題解析13

http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 15:03 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B

【解析】本題考查的是教育功能。教育功能作用的方向，可分為正向功能與負(fù)向功能。所以A選項(xiàng)正確。隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能。教育的個(gè)體功能也稱為教育的本體功能;教育的社會功能是教育的本體功能在社會結(jié)構(gòu)中的衍生，是教育的派生功能，所以C選項(xiàng)正確。隱性功能可以是正向功能，也可以是負(fù)向功能。所以D選項(xiàng)正確。顯性功能與隱性功能的區(qū)分是相對的，一旦隱性的潛在功能被有意識地開發(fā)、利用，就可以轉(zhuǎn)變成顯性教育功能。故本題選B。

2.【答案】C

【解析】本題考查的是小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位。小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位為普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性。故本題選C。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)習(xí)動機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，維持已引起的學(xué)習(xí)活動，并使行為朝向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。在學(xué)習(xí)動機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成分是學(xué)習(xí)興趣，是推動學(xué)習(xí)的重要動力。故本題選A。

4.【答案】B

【解析】本題考查的是非言語暗示。非言語暗示是指由于一般問題行為大都是一些暫時(shí)性的干擾，教師在處理這些行為時(shí)，通常只需要運(yùn)用簡單的非言語線索進(jìn)行暗示，就可以得到既制止問題行為，又不影響課堂教學(xué)進(jìn)程的雙重效果。題干中有兩個(gè)學(xué)生正在交頭接耳屬于暫時(shí)性的干擾，可以采用此方法。故本題選B。

5.【答案】C

【解析】本題考查的是適當(dāng)過度學(xué)習(xí)。達(dá)到恰能成誦之后還繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，稱為過度學(xué)習(xí)，一般來說，學(xué)習(xí)程度以150%為佳。小王花了十分鐘背下來，又讀了五分鐘，她的學(xué)習(xí)程度是150%，體現(xiàn)了適當(dāng)過度學(xué)習(xí)。故本題選C。

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責(zé)任編輯：小麥