2022福建教師招聘考試公告什么時(shí)候出_2022年教師招聘模擬題及解析

http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 16:38 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

二、2022福建教師招聘筆試模擬題

題目：

1.在教學(xué)《長方形和正方形周長》時(shí)，張老師將：“能夠正確計(jì)算長方形和正方形的周長”擬定為教學(xué)目標(biāo)之一。該目標(biāo)屬于( )。

A.知識性目標(biāo) B.過程性目標(biāo)

C.技能性目標(biāo) D.情感性目標(biāo)

2.在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃以外顯的操作方式付諸實(shí)施階段稱為( )。

A.原型啟發(fā) B.原型定向

C.原型操作 D.原型內(nèi)化

3.學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗(yàn)的概括水平是影響遷移發(fā)生的重要條件。那些概括水平越高、對事物本質(zhì)的把握越深刻的知識經(jīng)驗(yàn)，可以遷移的范圍就( )，遷移的效果就( )。

A.越廣，越好 B.越廣，越差

C.越窄，越好 D.越窄，越差

答案：

1.【答案】C

【解析】本題考查的是三維目標(biāo)的理解。新課程倡導(dǎo)三維課程目標(biāo)：即知識與技能(知識性)目標(biāo)、過程與方法(技能性)目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀(情感性)目標(biāo)。其中，過程與方法(技能性)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)能力的提升，即通過知識傳授，能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力。結(jié)合題干表述，該數(shù)學(xué)老師的目標(biāo)是要學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算方法，屬于技能性目標(biāo)。故本題選C。

2.【答案】C

【解析】本題考查的是心智技能的形成階段。我國心理學(xué)家馮忠良提出了心智技能形成的三階段說，包括原型定向、原型操作、原型內(nèi)化。在原型操作階段借助于實(shí)物模型、圖片、示意圖或動(dòng)作等，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，把學(xué)生在頭腦中已建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，幫助理解心智技能學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以獲得完備的動(dòng)覺映象，有利于形成新的智力活動(dòng)。題干中“把主體在頭腦中建立的以外顯的操作方式實(shí)施”體現(xiàn)了C選項(xiàng)。其他選項(xiàng)不符合題意。故本題選C。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是影響學(xué)習(xí)遷移的因素。影響學(xué)習(xí)遷移的因素有學(xué)習(xí)材料之間的共同因素或相似性、原有知識經(jīng)驗(yàn)的概括程度、學(xué)習(xí)的定勢和態(tài)度等方面。其中，一般而言，學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗(yàn)的概括水平越高，遷移的可能性越大，遷移的范圍就越廣，效果越好。故本題選A。

現(xiàn)在著手準(zhǔn)備2022年教招考試，是不是太早了?很多考生之前私信小編，小編回答的是：當(dāng)然不是!從整體的時(shí)間安排上來看，備考時(shí)間還是很緊張的。要在短時(shí)間內(nèi)熟悉教招考情、經(jīng)過幾輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)鞏固、了解筆面重難點(diǎn)、進(jìn)入專項(xiàng)練習(xí)狀態(tài)，不是臨時(shí)抱抱佛腳就能完成的。所以小編建議想要報(bào)考2022福建教招的考生們趕緊認(rèn)真?zhèn)淇及桑行У膶W(xué)習(xí)方法和效率才能夠成功哦!

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責(zé)任編輯：小麥