http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 17:34 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
三、2022福建教師招聘筆試模擬題
題目:
1.引起并決定教育發(fā)展變化的最根本,最內(nèi)在的因素是( )。
A.社會生產(chǎn)力 B.文化傳統(tǒng)
C.社會制度 D.科技水平
2.班主任與學(xué)生共同確立班級總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo),使其與班級總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推進(jìn)班級管理活動,實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法屬于( )。
A.平行管理 B.常規(guī)管理
C.民主管理 D.目標(biāo)管理
3.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論闡述了兒童智慧從外部動作向內(nèi)部抽象推理的發(fā)展過程,分為四個階段。小學(xué)生主要處在( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
4.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的是( )。
A.學(xué)好普通話可以得到老師的表揚 B.學(xué)好普通話可以得到別人的羨慕
C.學(xué)好普通話將來可以在比賽中獲獎 D.喜歡聽播音員純正的普通話
5.下列哪一項屬于班主任的三種領(lǐng)導(dǎo)方式之一?( )
A.仁愛型 B.仁慈型
C.仁愛專制型 D.民主型
答案:
1.【答案】A
【解析】本題考查的是生產(chǎn)力與教育的關(guān)系。生產(chǎn)力的發(fā)展為教育提供了物質(zhì)條件,并要求教育有相應(yīng)的發(fā)展,為物質(zhì)生產(chǎn)提供所需的人才。如果教育跟不上生產(chǎn)力的發(fā)展要求,則經(jīng)濟發(fā)展將因人才欠缺而受到影響,所以決定教育發(fā)展最根本因素是社會生產(chǎn)力。故本題選A。
2.【答案】D
【解析】本題考查的是班級目標(biāo)管理模式。班級目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo),使其與班級總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推動班級管理活動,實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法。題干描述的時目標(biāo)管理的概念。故本題選D。
3.【答案】C
【解析】本題考查的是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段論。皮亞杰對發(fā)生認(rèn)識論進(jìn)行的研究,將人的發(fā)展分成了感知運算階段(0—2歲)、前運算階段(2—7歲)、具體運算階段(7—12歲)、形式運算階段(11、12歲以上)四個階段。其中,小學(xué)生是6—11歲的兒童,據(jù)年齡判斷,應(yīng)屬于具體運算階段。故本題選C。
4.【答案】D
【解析】本題考查的是動機分類中的內(nèi)部動機。根據(jù)學(xué)習(xí)動機的動力來源,可分為內(nèi)部動機和外部動機。內(nèi)部動機是指由個體內(nèi)在的需要引起的動機,例如學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)興趣、改善和提高自己能力的愿望等。外部動機是由個體以外的誘因而引起的學(xué)習(xí)動機,例如物質(zhì)獎勵、外部聲譽、地位等。ABC項,得到老師表揚,比賽獲獎,以及得到羨慕都屬于外部誘因,是外部動機,D選項,喜歡純正普通話屬內(nèi)部動機。故本題選D。
5.【答案】D
【解析】本題考查的是班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式。班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型:權(quán)威型、民主型、放任型。采用權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任側(cè)重于在領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系上實施影響,由教師自身對班級實行無條件的管理,嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生。采用民主領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任比較善于傾聽學(xué)生的意見,在班級領(lǐng)導(dǎo)過程中,不是以直接的方式管理班級,而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生。采用放任領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任主張對班級管理不要過多地干預(yù),以容忍的態(tài)度對待班級管理中的沖突,不主動組織班級活動。因此,D選項民主型屬于班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式,其他為干擾項。故本題選D。
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責(zé)任編輯:小麥
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