2022福建教師招聘考試公告暫未公布_2022年教師招聘模擬題及解析

http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 17:56 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

三、2022福建教師招聘筆試模擬題

題目：

1.推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人，是在( )中提出的。

A.1985年《關于教育體制改革的決定》 B.1986年《中華人民共和國義務教育法》

C.1995年《中華人民共和國教育法》 D.1999年全國教育代表大會

2.課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內(nèi)容的指導性文件是( )。

A.教材 B.課程標準

C.教師參考書 D.教育改革發(fā)展綱要

3.蘇聯(lián)心理學家維果茨基就兒童心理發(fā)展觀提出了( )。

A.認知階段發(fā)展理論 B.人格發(fā)展理論

C.教學過程最優(yōu)化理論 D.文化歷史發(fā)展理論

4.小學生為了獲得老師的贊許和認可而勤奮學習，其學習動機屬于( )。

A.認知內(nèi)驅(qū)力 B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力 D.社會交往內(nèi)驅(qū)力

5.“黑板擦就是用來擦黑板的”，我們常常把某種功能賦予某種物體的傾向，這種傾向稱為( )。

A.定勢 B.知覺

C.功能固著 D.問題表征

答案：

1.【答案】D

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。1999年全國教育代表大會提出關于《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，明確提出了“全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人”的戰(zhàn)略思想，指出深化教育改革的目的是為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造條件。故本題選D。

2.【答案】B

【解析】本題考查的是課程標準的概念。課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內(nèi)容的指導性文件，是課程計劃的分學科展開。結合題干關鍵詞“學科教學內(nèi)容”“指導性文件”可判斷是課程標準的概念。故本題選B。

3.【答案】D

【解析】本題考查的是維果茨基的兒童心理發(fā)展觀。維果茨基就兒童心理發(fā)展觀，提出了文化歷史發(fā)展理論來解釋人類心理本質(zhì)上與動物不同的高級的心理機能。故本題選D。

4.【答案】C

【解析】本題考查的是奧蘇伯爾的學業(yè)內(nèi)驅(qū)力。奧蘇伯爾根據(jù)學校情境中的學業(yè)成就動機，將動機分為認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力三個方面。認知內(nèi)驅(qū)力是指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應地位和威望的需要。附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者們(家長、教師等)的贊許或認可而表現(xiàn)出把學習做好的一種需要。結合題干，小學生為了獲得教師的贊許認可而努力學習，屬于附屬內(nèi)驅(qū)力。故本題選C。

5.【答案】C

【解析】本題考查的是功能固著。功能固著是指個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。結合題干將黑板擦的作用局限在用來擦黑板，而忽略其多樣化用途，符合功能固著的概念。故本題選C。

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責任編輯：小麥