http://fujian.hteacher.net 2021-10-11 17:57 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】C
【解析】本題考查的是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出關(guān)愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容包括:關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。題干中小雪因?yàn)檫t到被班主任罰跑圈,屬于變相體罰,違背了關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求。故本題選C。
2.【答案】B
【解析】本題考查的是教學(xué)的基本矛盾。從教學(xué)的本質(zhì)來(lái)看,教學(xué)就是要解決學(xué)生的知與不知的矛盾,也就是要解決學(xué)生由未知到已知、由片知到全知、由知少而知多等的矛盾轉(zhuǎn)化過(guò)程。所以,在教與學(xué)的矛盾中,矛盾的主要方面在于學(xué),而不是在于教,學(xué)生才是教與學(xué)矛盾發(fā)展的內(nèi)因。故本題選B。
3.【答案】D
【解析】本題考查的是教學(xué)組織形式。特朗普制是把大班、小班和個(gè)人三種教學(xué)形式結(jié)合起來(lái)。大班上課是把兩個(gè)以上的平行班合在一起上課,講課時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,由出類拔萃的教師擔(dān)任;小班研究,即將大班的學(xué)生分為20人左右的小組,由教師或優(yōu)秀生領(lǐng)導(dǎo),研究和討論大班授課材料;個(gè)別教學(xué)則是由學(xué)生獨(dú)立作業(yè),其中部分作業(yè)是教師指定的,部分作業(yè)是學(xué)生自主選擇的。結(jié)合題干表述,劉老師在教學(xué)過(guò)程中,先是利用大班上課,而課后又利用小班組織學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng),最后,根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。這利用了教學(xué)組織形式中的特朗普制。故本題選D。
4.【答案】B
【解析】本題考查的是有意義學(xué)習(xí)。羅杰斯的有意義學(xué)習(xí)關(guān)注的是學(xué)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人之間的關(guān)系;而奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)則強(qiáng)調(diào)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,它只涉及理智,而不涉及個(gè)人意義。故本題選B。
5.【答案】D
【解析】本題考查的是課程的分類。根據(jù)課程的呈現(xiàn)方式,可以分為顯性課程和隱性課程。其中,隱性課程是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程,是學(xué)生在顯性課程以外所獲得的所有學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合題干表述,學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、走廊等媒介間接的體現(xiàn)教育理論,呈現(xiàn)教育內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,屬于隱性課程。故本題選D。
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責(zé)任編輯:小麥
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