http://m.cqmzn.com 2021-10-12 16:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.請簡述幾種常見的可以在電腦中使用的看圖軟件。
【參考答案】
(1)一般電腦里自帶的看圖片的軟件是:Windows照片查看器(win7系統(tǒng)自帶);右擊圖片,在打開方式里面就可以看到“Windows照片查看器”了。如果是其他電腦系統(tǒng),也可以用這樣的方式查看電腦看圖片的軟件。Windows照片查看器只能查看靜態(tài)圖片,想要查看動態(tài)圖片,還需要安裝相對應(yīng)的插件。Image Viewer for Windows7,就是Windows7里面的照片庫查看器增強(qiáng)插件,可以瀏覽GIF動畫圖片。
(2)2345看圖王是強(qiáng)大的圖片瀏覽管理軟件。完整支持所有主流圖片格式的瀏覽,管理,并對其進(jìn)行編輯。支持文件夾內(nèi)的圖片翻頁、縮放、打印。支持GIF等多幀圖片的播放與單幀保存。支持全屏查看與幻燈片查看。提供縮略圖預(yù)覽:可一次性預(yù)覽當(dāng)前目錄下所有圖片。
(3)還有一種看圖片的軟件叫做ACDSee。這款軟件支持簡單人性化的操作方式,優(yōu)質(zhì)的快速圖形解碼方式,支持豐富的圖形格式,強(qiáng)大的圖形文件管理功能等等。
2.簡述常見的圖片格式。
【參考答案】
(1)BMP格式:
Windows系統(tǒng)下的標(biāo)準(zhǔn)位圖格式,未經(jīng)過壓縮,一般圖像文件會比較大。在很多軟件中被廣泛應(yīng)用。
(2)JPEG格式:
也是應(yīng)用最廣泛的圖片格式之一,它采用一種特殊的有損壓縮算法,將不易被人眼察覺的圖像顏色刪除,從而達(dá)到較大的壓縮比(可達(dá)到2:1甚至40:1),因?yàn)镴PEG格式的文件尺寸較小,下載速度快,所以是互聯(lián)網(wǎng)上最廣泛使用的格式!
(3)GIF格式:
最大的特點(diǎn)是不僅可以是一張靜止的圖片,也可以是動畫,并且支持透明背景圖像,適用于多種操作系統(tǒng),“體型”很小,網(wǎng)上很多小動畫都是GIF格式。但是其色域不太廣,只支持256種顏色。
(4)PSD格式:
Photoshop的專用圖像格式,可以保存圖片的完整信息,土層,通道,文字都可以被保存,圖像文件一般較大。
(5)PNG格式:
與JPG格式類似,網(wǎng)頁中有很多圖片都是這種格式,壓縮比高于GIF,支持圖像透明,可以利用Alpha通道調(diào)節(jié)圖像的透明度,是網(wǎng)頁三劍客之一Fireworks的源文件。
(6)TIFF格式:
它的特點(diǎn)是圖像格式復(fù)雜、存貯信息多,在Mac中廣泛使用的圖像格式,正因?yàn)樗鎯Φ膱D像細(xì)微層次的信息非常多,圖像的質(zhì)量也得以提高,故而非常有利于原稿的復(fù)制。很多地方將TIFF格式用于印刷。
(7)TGA格式:
TGA的結(jié)構(gòu)比較簡單,屬于一種圖形、圖像數(shù)據(jù)的通用格式,在多媒體領(lǐng)域有著很大影響,在做影視編輯時(shí)經(jīng)常使用,例如3DS MAX輸出TGA圖片序列導(dǎo)入到AE里面進(jìn)行后期編輯。
(8)EPS格式:
蘋果Mac機(jī)的用戶則用得較多。它是用PostScript語言描述的一種ASCII碼文件格式,主要用于排版、打印等輸出工作。
3.請談?wù)凚MP、PNG、JPG三種圖片格式有什么區(qū)別?
【參考答案】
(1)格式大小不同
①jpg格式:即為jpeg格式,是通過壓縮改變畫質(zhì)和文件尺寸的格式。
②png格式:png可以對圖像進(jìn)行無損壓縮,并且壓縮體積比jpg格式要小得多。
③bmp格式:Windows中使用的標(biāo)準(zhǔn)圖像格式。
(2)適用范圍不同
①jpg格式:壓縮后惡化的圖像無法還原,使用于數(shù)字圖像及Web中的照片中。
②png格式:支持透明效果可以為原圖像定義256個(gè)透明層次,使得彩色圖像的邊緣能與任何背景平滑地融合,從而徹底地消除鋸齒邊緣。
③bmp格式:由于無法壓縮,因此缺點(diǎn)是文件容量太大,使用于Windows壁紙等方面。
4.采用的是什么導(dǎo)入方法,這樣設(shè)置的好處是什么?
【參考答案】
我采用的是通過多媒體展示學(xué)生童年照片的方式,組織學(xué)生認(rèn)真觀看,并順勢提問學(xué)生,如何在信息技術(shù)課上通過電腦查看自己童年的照片呢?由此引發(fā)學(xué)生思考,引入新課——《欣賞照片看成長》。
由于所面對的是小學(xué)生,所以采用播放童年照片的方式,不僅能勾起學(xué)生對童真的回憶,也能有效利用多種技術(shù)手段,吸引學(xué)生注意力,也能一定程度激起學(xué)生對信息技術(shù)課的興趣。因?yàn)橛糜?jì)算機(jī)打開照片也是本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也能起到一定的新課鋪墊作用。最后通過引導(dǎo)性問題,則能順利指向新知,開展新課教學(xué)。
5.作業(yè)是如何布置的,這樣設(shè)置的目的是什么?
【參考答案】
我布置的作業(yè)是:回家之后打開電腦,瀏覽自己的兒時(shí)照片,挑選一張推薦給好朋友。
因?yàn)楸竟?jié)課所學(xué)的內(nèi)容是利用計(jì)算機(jī)打開照片并根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行瀏覽。所以布置一個(gè)與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),能幫助學(xué)生在課下也對新知有一定的應(yīng)用和運(yùn)用,充分發(fā)揮第二課堂的作用。幫助學(xué)生舉一反三,觸類旁通,學(xué)以致用。通過與同學(xué)分享,也能增進(jìn)學(xué)生之間的感情。
6.班級一名學(xué)生在瀏覽“生日”照片時(shí),認(rèn)為單擊向左、向右箭頭不會發(fā)生變化,因此與同桌發(fā)生了激烈的爭吵。對此,你怎么辦?
【參考答案】
對于學(xué)生來說,課堂的時(shí)間是尤為重要的。在課堂中學(xué)生不僅要學(xué)到新的知識開拓眼界,還要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,從而能夠達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)效果。學(xué)生之所以會出現(xiàn)上述的情況,是因?yàn)閷τ诓僮餍Ч牟皇煜?,并且沒有良好的聽課習(xí)慣,長期以往下去勢必會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使其學(xué)業(yè)成績下降。同時(shí)也會影響到其他學(xué)生的成績。所以對于這樣的現(xiàn)象,我會及時(shí)的進(jìn)行提醒,妥善的進(jìn)行后續(xù)處理。
首先,我會及時(shí)的制止兩名學(xué)生的爭吵,并且走下講臺去詢問爭吵的原因,了解到是因?yàn)閷τ诓僮餍Ч牟煌O(shè)想發(fā)生的爭吵之后,我會回到講臺上,運(yùn)用教師機(jī)進(jìn)行操作演示,讓所有學(xué)生都能夠看到操作效果。這樣既能夠幫助學(xué)生化解矛盾,還能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到復(fù)習(xí)的作用。之后,我會采取小游戲的形式講解本節(jié)課的新課內(nèi)容,以此增加課堂趣味性的同時(shí)能夠讓學(xué)生回歸到課堂當(dāng)中來。
其次,在本節(jié)課下課之后,我會向班長詢問該名學(xué)生在其他科目的課堂中是否也出現(xiàn)過這樣的情況。如果該名學(xué)生沒有出現(xiàn)過這樣的情況,那么我會反思自己的教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的是否合理。如果該名學(xué)生在其他科目中也出現(xiàn)過類似于這樣的情況,那么我會邀請這名學(xué)生來到辦公室進(jìn)行談話,對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。并且告訴該名學(xué)生:在課堂中有不同的意見可以舉手示意老師,但不要與其他人爭吵,這樣既影響了課堂進(jìn)度還會影響同學(xué)之間的感情。
最后,我會開展以“如何聽講”為主題的班會。在班會上,我會邀請學(xué)生分享自己的聽課經(jīng)驗(yàn)或聽課方法,從而總結(jié)出來最適合自己的聽課方式,以此來提高自己的學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
最后,我會在后續(xù)的課程中高度注意該名學(xué)生的表現(xiàn),在課堂中我會多提問這名學(xué)生,巡視指導(dǎo)時(shí)會多多注意這名學(xué)生的反應(yīng),在課后也會向班長繼續(xù)詢問改名學(xué)生的上課情況,以此來確保該名學(xué)生的學(xué)業(yè)成績穩(wěn)定。
綜上所述,不但要在課堂中采用合適的方法處理這類突發(fā)事件,還要在課后積極妥善的進(jìn)行處理。相信通過我的耐心疏導(dǎo)以及后續(xù)及時(shí)的關(guān)注,能夠處理好這件事,并幫助該名學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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