小學體育《體操教學》答辯問題及解析

一、說一說口令的種類及其特點。

【參考答案】

口令的種類：一般分為短促、斷續(xù)、連續(xù)和復合等四種口令。

1.短促口令：特點是只有動令，發(fā)音短促有力，不論幾個字，中間不拖音、不停頓，通常按音節(jié)(字數(shù))平均分配時間。有時最后一字稍長。如“立正”、“稍息”、“報數(shù)”等。

2.斷續(xù)口令：特點是預令和動令之間有停頓(微歇)。如“第×名，出列”等。

3.連續(xù)口令：特點是預令的拖音與動令相連。預令拖音稍長，動令短促有力。如“立——定”、“向后——轉(zhuǎn)”等。

4.復合口令：兼有斷續(xù)和連續(xù)口令的特點。如“以×××為準，向中看——齊”、“右后轉(zhuǎn)彎，齊步——走”等。

二、在學生出現(xiàn)錯誤動作時，你會怎么處理?

【參考答案】

在學生出現(xiàn)錯誤動作時，我會引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題，必要時可提醒他們觀察正確的動作和與自己同樣的錯誤動作，相互比較后，讓學生找出答案。要讓學生發(fā)現(xiàn)問題與教師集體糾正相結(jié)合，既培養(yǎng)學生自學的習慣，也能保持正常的教學效率。

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責任編輯：劉紹文

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