《小貓》題本梳理_教師資格面試幼兒學(xué)段手工

http://m.cqmzn.com 2021-10-12 16:54 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

《小貓》題本梳理_教師資格面試幼兒學(xué)段手工，為大家進(jìn)行錄制教師資格面試備考系列視頻，希望對(duì)各位考生有所幫助。以下幼兒學(xué)段手工《小貓》題本梳理。

題本梳理-手工專(zhuān)項(xiàng)《小貓》

手工活動(dòng)目的在于讓幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用雙手或簡(jiǎn)單工具對(duì)物質(zhì)材料進(jìn)行加工改造的一種活動(dòng)?？忌谠O(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要促進(jìn)幼兒了解手工作品的造型、結(jié)構(gòu)、工具、基本技法和語(yǔ)言。發(fā)展學(xué)前兒童手部動(dòng)作的靈活性、精確性和手眼協(xié)調(diào)能力。

本次題本梳理包括四個(gè)部分：題本展示分析、技能分析、活動(dòng)目標(biāo)確立、活動(dòng)重難點(diǎn)的確立、技能指導(dǎo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路展示以及注意事項(xiàng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了解。

一、題本展示分析

二、題本分析

現(xiàn)在同學(xué)們可以從PPT上看到，我們題本主要有三大部分組成，分別是基本信息、內(nèi)容及基本要求。首先大家在抽到考試習(xí)題后一定要先去核對(duì)一下自己的基本信息：準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)是否正確，如有問(wèn)題一定要及時(shí)向考場(chǎng)的工作人員進(jìn)行反饋。之后我們?cè)賮?lái)看抽考的內(nèi)容是手工專(zhuān)項(xiàng)的《小貓》。

接下來(lái)我們就要看一看整個(gè)題本最重要的部分，基本要求是什么。大家可以看到這個(gè)題本的基本要求一共是三點(diǎn)：

(1)利用卡紙折出小貓的完整身體，并展示制作過(guò)程。

這個(gè)要求主要考查考生的看圖折紙能力和語(yǔ)言表述能力。要求考生在備考室根據(jù)圖示步驟進(jìn)行折紙，考場(chǎng)上要向考官出示完整、正確的手工作品，同時(shí)呈現(xiàn)完整的折紙過(guò)程。所以在試講環(huán)節(jié)我們應(yīng)該將專(zhuān)業(yè)的折紙術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為兒童化的語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，表述清楚，幼兒能夠根據(jù)老師的指令進(jìn)行折紙活動(dòng)。

(2)配合折紙小貓開(kāi)展一個(gè)小游戲。

幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。這個(gè)要求主要考查考生的游戲儲(chǔ)備及組織能力。因此考生設(shè)計(jì)活動(dòng)要寓教于樂(lè)。針對(duì)小貓的主題，設(shè)計(jì)針對(duì)性的游戲。

(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。

最后就是要求大家在試講過(guò)程中把握好時(shí)間，不宜時(shí)間過(guò)長(zhǎng)超時(shí)，也不宜時(shí)間過(guò)短，環(huán)節(jié)不豐富。

以上就是整個(gè)題本的內(nèi)容分析。

三、技能指導(dǎo)

由于是面試考試，了解題本內(nèi)容后，大家在考官面前所呈現(xiàn)的技能也是我們?nèi)〉酶叻值闹攸c(diǎn)，接下來(lái)我們就這個(gè)題本《小貓》來(lái)分析一下如何更好的在考場(chǎng)上展示手工的技能。

《小貓》的手工活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜度適中，包含著基本技法的手工活動(dòng)。小貓的造型清晰，步驟明確。因此考生在考試時(shí)要使用兒童畫(huà)的語(yǔ)言將專(zhuān)業(yè)的技法呈現(xiàn)給幼兒和考官，體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性。如：

(1)對(duì)折：將正方形的上下兩個(gè)角對(duì)角折疊成一個(gè)三角形。

(2)對(duì)折：將三角形的兩邊的角對(duì)折，折出一條虛線，兩角沿線集中一角折，將相鄰的兩邊相對(duì)著折疊。

(3)對(duì)折：將三角形最上面的角向下折

(4)翻折：將折好的圖形翻過(guò)來(lái)。

四、教學(xué)目標(biāo)的確立

接下來(lái)就是設(shè)計(jì)我們本次的活動(dòng)。設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)之前，我們首先要確立活動(dòng)的目標(biāo)，目標(biāo)是整個(gè)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，是活動(dòng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。我們?cè)僭O(shè)計(jì)目標(biāo)之前，首先結(jié)合題本及指南的內(nèi)容，根據(jù)不同年齡階段幼兒的發(fā)展水平，確立活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)根據(jù)布魯姆的目標(biāo)分類(lèi)，將活動(dòng)目標(biāo)劃分為：情感目標(biāo)、技能目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)

1.確立依據(jù)：

手工要素分析：構(gòu)成、材料、工具、基本技法、語(yǔ)言。

2.目標(biāo)展示：

1.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)基本的折紙符號(hào)，學(xué)習(xí)小貓的折紙步驟。

2.技能目標(biāo)：掌握折紙的方法，并初步學(xué)會(huì)按照步驟圖進(jìn)行折紙。

3.情感目標(biāo)：喜歡參與折紙活動(dòng)，體驗(yàn)利用折紙小貓與同伴一起玩游戲的快樂(lè)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)的確立

1.確立依據(jù)

活動(dòng)重難點(diǎn)是基于目標(biāo)確立的。活動(dòng)重點(diǎn)是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，在對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上而確定的最基本、最重要、最關(guān)鍵性的中心內(nèi)容

活動(dòng)難點(diǎn)是從幼兒實(shí)際出發(fā)，幼兒難以理解或領(lǐng)會(huì)的抽象、復(fù)雜的內(nèi)容或難以掌握的技能技巧。

2.重難點(diǎn)展示

(1)活動(dòng)重點(diǎn)：了解小貓的簡(jiǎn)單折法，初步掌握按照步驟圖進(jìn)行折紙的技巧。

(2)活動(dòng)難點(diǎn)：提升手指的靈活能力，喜歡參與折紙活動(dòng)并萌發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路展示

首先我們明確，活動(dòng)設(shè)計(jì)這一部分是整個(gè)活動(dòng)的最重要的部分，他主要分為三個(gè)部分：導(dǎo)入、展開(kāi)、結(jié)束。

(一)導(dǎo)入

導(dǎo)入部分是整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始。柏拉圖說(shuō)過(guò)“好的開(kāi)始是成功的一半”，因此活動(dòng)導(dǎo)入部分需要達(dá)到激發(fā)幼兒興趣，引出活動(dòng)主題的目的。因此老師的導(dǎo)入策略非常的重要，需要我們?cè)?-2分鐘的時(shí)間里吸引幼兒的注意力，讓幼兒在愉快、輕松的氛圍里開(kāi)展活動(dòng)

本次活動(dòng)我們采用手指謠導(dǎo)入，教師帶領(lǐng)全班幼兒一起做手指謠《小花貓》，吸引幼兒興趣，引出活動(dòng)主題。

導(dǎo)入結(jié)束后就正式進(jìn)入到活動(dòng)的關(guān)鍵部分，也是整個(gè)試講的核心。在進(jìn)行活動(dòng)展開(kāi)的設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們要做到環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。同時(shí)要結(jié)合試講的內(nèi)容與試講的要求，因此我們一般可以設(shè)計(jì)3-4個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒由淺入深的感知、理解從而提高核心能力。

首先是第一環(huán)節(jié)：教師出示小貓折紙成品，引導(dǎo)幼兒感知小貓的外部特征。

本環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒觀察小貓成品，了解小貓的結(jié)構(gòu)、外觀形象和基本部分。

第二環(huán)節(jié)：教師出示步驟圖，并演示小貓折法。

本環(huán)節(jié)通過(guò)老師出示步驟圖，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)折紙符號(hào)，通過(guò)手工技法的講述引導(dǎo)幼兒進(jìn)行折紙，從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)知目標(biāo)和技能目標(biāo)。

第三環(huán)節(jié)：自主添畫(huà)，進(jìn)行粘貼。

本環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)，在這里有兩種形式。第一種：原作品添畫(huà)。第二種，畫(huà)面添花。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)知目標(biāo)和技能目標(biāo)。初步實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)和活動(dòng)重點(diǎn)。

最后就是結(jié)束環(huán)節(jié)。

根據(jù)題本基本要求為幼兒設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的游戲活動(dòng)，萌發(fā)幼兒參與兒歌活動(dòng)的興趣，為今后開(kāi)展活動(dòng)做好基礎(chǔ)。

六、注意事項(xiàng)

1.重點(diǎn)把握折小貓的具體步驟

考生在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí)，注意時(shí)間的分配以及基本要求，要在考場(chǎng)上將重點(diǎn)環(huán)節(jié)具體呈現(xiàn)，避免一句帶過(guò)。

2.講解基本技法的語(yǔ)言要兒童化

要求考生在折紙教學(xué)中，通過(guò)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，同如將三角形進(jìn)行“對(duì)折“等，確保幼兒聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)后能夠準(zhǔn)確的完成相應(yīng)的動(dòng)作。

同時(shí)考生也要運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言保證專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)保留的基礎(chǔ)上進(jìn)行轉(zhuǎn)述，方便幼兒理解。