2022福建教師招聘考試時(shí)間_研究生怎么報(bào)考教師招聘考試

http://fujian.hteacher.net 2021-10-12 17:27 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

三、2022福建教師招聘筆試模擬題

題目：

1.教師在課堂上，所教授的知識(shí)的難度既要使學(xué)生能夠接受，又要使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力才能掌控，這體現(xiàn)了教學(xué)的( )。

A.因材施教原則 B.循序漸進(jìn)原則

C.科學(xué)性原則 D.量力性原則

2.《學(xué)記》中，“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)的是教學(xué)的( )。

A.啟發(fā)性原則 B.循序漸進(jìn)原則

C.學(xué)生主體原則 D.教師主導(dǎo)原則

3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察，記錄分析，是推動(dòng)素質(zhì)教育的重要制度，為了加強(qiáng)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，下列說(shuō)法中不可取的是( )。

A.注重學(xué)生間的橫向?qū)Ρ?B.擴(kuò)展評(píng)價(jià)的范圍

C.關(guān)注學(xué)生的突出表現(xiàn) D.細(xì)化課程模塊的評(píng)價(jià)

答案：

1.【答案】D

【解析】本題考查的是量力性原則。量力性原則又稱可接受性原則，是指教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適合學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握的，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。故本題選D。

2.【答案】A

【解析】本題考查的是啟發(fā)性教學(xué)原則。啟發(fā)性教學(xué)原則是教師在教學(xué)工作中依據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程的客觀規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的教學(xué)原則。“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的意思是引導(dǎo)學(xué)生而不要牽著學(xué)生走，要鼓勵(lì)學(xué)生而不要壓抑他們，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)門徑，而不是代替學(xué)生作出結(jié)論，因此體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。故本題選A。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生間的橫向?qū)Ρ龋琶尉褪堑湫偷臋M向評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)忽視了學(xué)生之間的差異，使部分學(xué)生失去信心。因此現(xiàn)代綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生之間的差異，主要實(shí)行縱向式評(píng)價(jià)，是以學(xué)生自己為參照，將學(xué)生的現(xiàn)在和過(guò)去的進(jìn)行對(duì)比。故本題選A。

現(xiàn)在著手準(zhǔn)備2022年教招考試，是不是太早了?很多考生之前私信小編，小編回答的是：當(dāng)然不是!從整體的時(shí)間安排上來(lái)看，備考時(shí)間還是很緊張的。要在短時(shí)間內(nèi)熟悉教招考情、經(jīng)過(guò)幾輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)鞏固、了解筆面重難點(diǎn)、進(jìn)入專項(xiàng)練習(xí)狀態(tài)，不是臨時(shí)抱抱佛腳就能完成的。所以小編建議想要報(bào)考2022福建教招的考生們趕緊認(rèn)真?zhèn)淇及?，有效的學(xué)習(xí)方法和效率才能夠成功哦!

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責(zé)任編輯：小麥