http://fujian.hteacher.net 2021-10-13 14:04 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】A
【解析】本題考查的是班主任了解研究學(xué)生的方法。班主任了解學(xué)生的方法包括:書面資料分析法、觀察法、談話法、調(diào)查法、問卷法等。其中觀察法是指班主任在自然條件下,有目的、有計劃地對學(xué)生在各種活動中的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察,這種了解方式最為直接,可以更加直觀地了解學(xué)生的真實狀態(tài),是班主任了解學(xué)生最基本的方法。故本題選A。
2.【答案】D
【解析】本題考查的是元認(rèn)知策略的實例。元認(rèn)知策略,是指學(xué)生對自己整個學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視及控制的策略。A選項與學(xué)習(xí)策略無關(guān),B選項指的是學(xué)習(xí)遷移,C選項屬于認(rèn)知策略,D選項屬于元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略。故本題選D。
3.【答案】A
【解析】本題考查的是教學(xué)過程結(jié)構(gòu)的別稱。教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)也叫教學(xué)過程的基本階段。包括激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)(引起心理準(zhǔn)備)、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運(yùn)用知識、檢查知識五個階段。故本題選A。
4.【答案】D
【解析】本題考查的是課堂評價的內(nèi)涵。課堂評價有廣義和狹義之分。廣義的課堂評價是指通過課堂測驗、問卷調(diào)查等多種形式對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、參與教學(xué)活動情況進(jìn)行了解、總結(jié)和反饋;狹義的課堂評價是指“課堂中對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行點(diǎn)評”。課堂評價屬于教育評價的范疇,A選項錯誤。課堂評價主要是對課堂中學(xué)生的情況進(jìn)行評價,不是教師評價,不僅僅是課堂測驗,B、C選項錯誤。故本題選D。
5.【答案】B
【解析】本題考查的是教師的知識素養(yǎng)。教師的知識素養(yǎng)包括:(1)精深的學(xué)科專業(yè)知識(本體性知識),這是教師知識結(jié)構(gòu)的核心,也是教師向?qū)W生傳授知識的必備基礎(chǔ)。(2)必備的教育科學(xué)知識(條件性知識),教育學(xué)、心理學(xué)及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學(xué)科知識。(3)實踐性知識,指教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情境知識以及與之相關(guān)的知識。(4)文化知識,指教師需要具備廣博的文化知識。(5)政治理論修養(yǎng)。結(jié)合題干描述教師要了解本學(xué)科的知識,還要了解學(xué)科專家的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)過程,即為本體性知識中了解學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展脈絡(luò)以及思維方法,方法論的釋意。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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