小學(xué)美術(shù)《比賽場(chǎng)上》答辯題目及解析

http://m.cqmzn.com 2021-10-15 10:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的理解。

【參考答案】

“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指運(yùn)用多種媒材和手段，表達(dá)情感和思想，體驗(yàn)造型樂趣，逐步形成基本造型能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。運(yùn)用描繪、雕塑、拓印、拼貼等手方法進(jìn)行創(chuàng)作。

我認(rèn)為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域不是以傳授知識(shí)、技能為目的，而要貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與造型表現(xiàn)活動(dòng)。在教學(xué)過程中，應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料，探索各種造型表現(xiàn)方法;不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，還要重視學(xué)生在活動(dòng)中參與和探究的過程。

二、說一說本節(jié)課的三維目標(biāo)。

【參考答案】

知識(shí)與技能：了解不同運(yùn)動(dòng)時(shí)人物動(dòng)態(tài)的變化，抓住人物動(dòng)態(tài)變化中頭、頸、軀干直到著力的腳所形成的動(dòng)態(tài)線，創(chuàng)作一幅動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確，表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)情節(jié)的作品。

過程與方法：觀察運(yùn)動(dòng)中人物的動(dòng)作特點(diǎn)，了解人物動(dòng)態(tài)變化與頭、軀干、四肢的關(guān)系，欣賞與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的作品，分析人體各個(gè)部位轉(zhuǎn)折點(diǎn)的變化，掌握動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的方法，把握人體動(dòng)態(tài)特征，能夠運(yùn)用畫筆描繪比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：感受人體的動(dòng)態(tài)美感，了解運(yùn)動(dòng)與生活密不可分的關(guān)系，并養(yǎng)成細(xì)心觀察、熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。