http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-16 14:35 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.張老師在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對(duì)學(xué)生的深切期望和真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)觸動(dòng)、感化學(xué)生,促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是( )。
A.實(shí)際鍛煉法 B.品德評(píng)價(jià)法
C.個(gè)人修養(yǎng)法 D.情感陶冶法
2.成人與幼兒對(duì)一幅畫的知覺(jué)有明顯差異,幼兒只會(huì)看到這幅畫的主要構(gòu)成,而成人看到的是畫面意義。這反映的知覺(jué)特性是( )。
A.理解性 B.選擇性
C.恒常性 D.整體性
3.曉東在記憶英文單詞時(shí),如果不對(duì)其加以復(fù)述,這個(gè)單詞在他頭腦中只能保持幾十秒。這種記憶現(xiàn)象是( )。
A.瞬時(shí)記憶 B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶 D.內(nèi)隱記憶
4.中學(xué)生曉波通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),鐘表的擺動(dòng)幅度不取決于鐘擺的材料或重量,而是取決于鐘擺的長(zhǎng)度。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,曉波的認(rèn)知發(fā)展水平已達(dá)到( )。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段
5.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中“概率與統(tǒng)計(jì)”這一部分的知識(shí)按照由淺入深,由易到難,以關(guān)鍵概念和基本原理為主并出現(xiàn)逐步擴(kuò)展,這一教材編寫方式屬于( )。
A.螺旋式 B.單一行
C.活動(dòng)行 D.直線型
6.中學(xué)生小輝因害怕被教師批評(píng)而遵守上課紀(jì)律。根據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展階段理論,小輝的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段?( )
A.相對(duì)功利取向 B.懲罰服從取向
C.尋求認(rèn)可取向 D.遵守法規(guī)取向
7.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人,他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于( )。
A.退行 B.投射
C.升華 D.文飾
8.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系。這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?( )
A.教學(xué)監(jiān)控能力 B.教學(xué)操作能力
C.教學(xué)認(rèn)知能力 D.教學(xué)反思能力
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責(zé)任編輯:張欣
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