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2021江蘇教師招聘筆試:教育綜合知識模擬題49

http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-22 09:51 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.使學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是( )。

A.自然成長 B.訓(xùn)練

C.個(gè)體與環(huán)境的相互作用 D.教師的嚴(yán)格要求

2.對殘疾兒童的教育要依據(jù)( )的特征進(jìn)行。

A.順序性 B.互補(bǔ)性

C.階段性 D.不平衡性

3.高爾頓調(diào)查了英國977位名人，發(fā)現(xiàn)他們的父子兄弟中有332人也同樣有名;而另一個(gè)由相同人數(shù)組成的一般平常人的對照組，他們的父子兄弟中只有一個(gè)名人。在高爾頓看來，影響人身發(fā)展的決定性因素( )。

A.遺傳素質(zhì) B.自然環(huán)境

C.社會環(huán)境 D.個(gè)體主觀能動性

4.與學(xué)生主體性內(nèi)涵不一致的特點(diǎn)是( )。

A.自主性 B.長期性

C.主動性 D.創(chuàng)造性

5.“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學(xué)校教育更具有( )。

A.先導(dǎo)性 B.感染性

C.權(quán)威性 D.針對性

6.“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個(gè)性傾向性上有所不同”，這顯示了兒童身心發(fā)展具有( )。

A.不均衡性 B.可變性

C.穩(wěn)定性 D.個(gè)別差異性

7.心理測驗(yàn)在心理評估中具有獨(dú)特的價(jià)值，心理測驗(yàn)的特點(diǎn)不包括( )。

A.直接性 B.典型性

C.系統(tǒng)性 D.科學(xué)性

8.化解消極情緒主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)和控制消極的情緒。其中通過洗澡，睡覺等方式，使消極的情緒得到緩解屬于( )。

A.宣泄調(diào)控 B.轉(zhuǎn)移調(diào)控

C.放松訓(xùn)練 D.尋求支持

9.中小學(xué)生心理輔導(dǎo)課程總目標(biāo)是結(jié)合中小學(xué)生的( )，利用靈活多樣的教學(xué)和訓(xùn)練，調(diào)節(jié)中小學(xué)生的心理機(jī)能，開發(fā)其心理潛能，讓學(xué)生懂得自我心理保健，保持良好的心理狀態(tài)和具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，促使其人格健全發(fā)展和心理素質(zhì)全面提高，以適應(yīng)未來社會發(fā)展的要求。

A.性格特點(diǎn) B.文化水平

C.心理問題 D.身心發(fā)展

10.馬克思說：“搬運(yùn)夫和哲學(xué)家的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多，他們之間的鴻溝是由分工造成的。”這說明( )。

A.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能

B.遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的原因之一

C.遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段

D.遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提，而不能決定人的發(fā)展