2021江蘇教師招聘筆試:教育綜合知識模擬題77
http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-26 18:35 江蘇教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 【參考答案】
1.C
【解析】德國(當時的普魯士)于1763年做出了普及義務教育的規(guī)定，是世界上最早的普及義務教育的國家。故本題選C。
2.D
【解析】個體的主觀能動性是人的身心發(fā)展的內在動力，也是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉向現實狀態(tài)的決定性因素。故本題選D。
3.B
【解析】多元智力理論是由美國心理學家加德納提出來的。二因素理論——斯皮爾曼，智力三維結構——斯皮爾曼，群因素理論——瑟斯頓。故本題選B。
4.A
【解析】最近發(fā)展區(qū)是由維果斯基提出的，最近發(fā)展區(qū)即指學生現有的發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平中間的區(qū)域，贊可夫依據最近發(fā)展區(qū)提出教學應該走在學生現有發(fā)展水平的前面。故本題選A。
5.D
【解析】“耶克斯—多德森定律”表明：任務難度越高，最佳動機水平越低;反之任務難度低，最佳動機水平越高;動機最佳水平與學習課題的難易程度有關。一般來講，最佳水平為中等動機強度，動機不足或過分強烈都會影響學習效率;學習動機和學習效果之間呈“倒U型曲線”。故本題選D。
6.A
【解析】隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現的課程。題干中“潛移默化”一詞體現了隱性課程的特點。故本題選A。
7.B
【解析】翻轉課堂即教師先把學生需要學習的內容錄制成微課，并發(fā)布到互聯網上;學生在上課前一天可以通過網絡在家中或課外觀看教學微課視頻，視頻可以重復播放，方便做學習內容的記錄;在課堂上，師生可以進行互動交流，并完成課堂練習作業(yè)。自主學習教學模式是以人際互動、意義建構、自我調節(jié)為取向的自我發(fā)現的學習方式。故本題選B。
8.A
【解析】《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定：“學生受教育權包括：(一)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料;(二)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金;(三)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書;(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。其中，學生的受教育權利的基本內涵是參加教育教學計劃安排的各種活動。”故本題選A。
9.C
【解析】實驗證明，過度學習達到50%，即學習的熟練程度達到150%時，學習的效果最好;超過150%時，效果并不遞增，很可能引起厭倦、疲勞而成為無效勞動。故本題選C。
10.A
【解析】診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時，為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。故本題選A。
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責任編輯：張欣
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