《信息與信息技術(shù)》易錯指導(dǎo)_教師資格面試小學(xué)信息技術(shù)

http://m.cqmzn.com 2021-10-31 17:55 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.是否有違背新課標(biāo)理念的情況

在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，教師要貫徹以生為本的教學(xué)理念。在授課過程中，要從關(guān)注學(xué)科轉(zhuǎn)化為關(guān)注人，在教學(xué)過程中采用靈活多變的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將課堂和生活聯(lián)系起來。

2.能否準(zhǔn)確理解試講要求

第一條“按照教材中的邏輯進行10分鐘試講”。這里有兩層含義：1. 授課的內(nèi)容要與教材題本中一致;2.授課的時間要嚴(yán)格控制在10分鐘以內(nèi)。在試講過程中，絕對不可以超時，在平時的練習(xí)中要做好時間的把握。另外，在設(shè)計教案過程中，要嚴(yán)格按照教材的內(nèi)容進行設(shè)計，不能按照自己對知識的理解隨意修改。

第二條“在試講過程中要靈活運用多媒體”。多媒體輔助教學(xué)是現(xiàn)代教育的一種有效手段，對于低年級的學(xué)生來說，多媒體展示讓學(xué)生能夠有更加直觀的認(rèn)知，在授課中要模擬出多媒體輔助教學(xué)的場景，多媒體播放的內(nèi)容要與本節(jié)課息息相關(guān)。

第三條“試講過程講解清楚信息與信息技術(shù)的定義”。信息與信息技術(shù)是本節(jié)課的核心知識，在授課過程中要突出重點，詳略得當(dāng)，結(jié)合生活實際幫助學(xué)生理解信息與信息技術(shù)的定義，并能夠靈活運用。

3.能否采用合理的教學(xué)方法

(1)在授課過程中要注意教學(xué)方法的選擇，根據(jù)知識點的難易程度和當(dāng)前學(xué)生的實際情況合理的選擇教學(xué)方法，避免教學(xué)方法單一。比如，學(xué)生在生活中能接觸到的實例，可以提問啟發(fā)學(xué)生回答，對于中復(fù)雜度的問題可以組織學(xué)生小組討論，教師總結(jié)。

(2)在設(shè)置教學(xué)方法時，要熟悉每一種教學(xué)方法的使用流程。比如，小組討論之前要確定討論的主題，討論的時間和組織形式。在討論的過程中，教師一定要進行巡視指導(dǎo)，小組討論結(jié)束之后請小組代表回答，來檢驗討論的結(jié)果，教師將重點、難點進行補充說明，整個環(huán)節(jié)缺一不可。