《填充色彩》題本梳理_教師資格面試小學(xué)信息技術(shù)

http://m.cqmzn.com 2021-10-31 18:05 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、看題目

通過(guò)題目《填充色彩》來(lái)看，本節(jié)課的主要內(nèi)容是畫圖軟件中涂色工具的應(yīng)用，利用不同的涂色工具對(duì)繪制的作品進(jìn)行涂色，讓色彩更加絢爛，作品更加美觀。掌握涂色工具的使用是本節(jié)課的重點(diǎn)。

二、看基本要求

題本中的要求有3條。

第一條“根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行10分鐘試講”。這里有兩層含義：1.授課的內(nèi)容要與教材題本中一致，不能根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的理解隨意改動(dòng)授課的內(nèi)容;2.授課的時(shí)間要嚴(yán)格控制在10分鐘以內(nèi)，一般以八分半到九分半為宜。

第二條“試講過(guò)程中要讓學(xué)生有一定的動(dòng)手操作”。新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求信息技術(shù)要要以實(shí)踐性和操作性為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，在授課的過(guò)程中，多給學(xué)生段動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)和提供平臺(tái)。

第三條“采用一定的互動(dòng)式方法進(jìn)行教學(xué)”。在實(shí)際試講過(guò)程中，雖然沒(méi)有學(xué)生的參與，但是要模擬出有學(xué)生的場(chǎng)景，與學(xué)生積極互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。給考官營(yíng)造出一個(gè)真實(shí)的課堂情景感。

三、看正文

正文是最重要的，是備課和授課最最核心的一個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)第一遍通讀整個(gè)題本，確定模塊和知識(shí)框架

本課有三個(gè)模塊，一個(gè)是用顏色填充工具涂色，一個(gè)是使用噴槍工具畫草坪，一個(gè)是編輯顏色。

1.“用顏色填充工具涂色”這一模塊主要介紹了顏色填充工具的具體使用方法，強(qiáng)調(diào)被填充的區(qū)域是封閉的。

2.“使用噴槍工具畫草坪”這一模塊，主要介紹了噴槍工具的使用方法。

3.“編輯顏色”這一模塊，主要介紹了如何編輯所需要的顏色，除了調(diào)色板中的顏色，還可以自定義顏色。

(二)第二遍仔細(xì)研讀知識(shí)模塊，確定每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解方法。

1.用顏色填充工具涂色

這里主要講解的是用顏色填充工具涂色的具體操作步驟。建議教師采用演示法，該學(xué)段的學(xué)生首次接觸顏色填充工具，教師可以演示具體的操作過(guò)程，在演示時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考所用的工具以及步驟，演示完畢后組織學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，主要讓學(xué)生體會(huì)使用顏色填充工具時(shí)前景色和背景色填充的區(qū)別。

2.使用噴槍工具畫草坪

這里主要介紹噴槍工具的使用方法。建議教師采用多媒體輔助教學(xué)法，利用多媒體播放畫出草坪的視頻，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)繪制過(guò)程中使用的工具和操作步驟。教師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)使用噴槍工具操作時(shí)，需要拖拽鼠標(biāo)控制繪畫區(qū)域，再引導(dǎo)學(xué)生自主操作。

3.編輯顏色

這里包括兩個(gè)層面的內(nèi)容，一是通過(guò)調(diào)色板編輯顏色，二是設(shè)置自定義顏色。建議教師采用自主探究的方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材上的步驟進(jìn)行操作，教師在過(guò)程中進(jìn)行巡視指導(dǎo)，最后教師根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行講解，總結(jié)編輯顏色的具體操作步驟。

(三)第三遍通讀全文，對(duì)試講進(jìn)行優(yōu)化。

1.確定導(dǎo)入的教學(xué)方法

教師通過(guò)多媒體分別展示小豬佩奇的房子及小豬佩奇畫的房屋輪廓圖，提出問(wèn)題：

(1)哪個(gè)房子更加好看，為什么?(2)可以使用什么軟件為房屋輪廓圖填充顏色?根據(jù)學(xué)生的回答，教師進(jìn)一步總結(jié)畫圖軟件中的涂色工具可以為圖畫填充顏色，那么這些涂色工具分別是什么?如何使用涂色工具為房屋輪廓填充色彩?帶著問(wèn)題進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

通過(guò)多媒體導(dǎo)入的形式，能夠幫助學(xué)生直觀地了解本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，利用涂色工具可以讓作品多姿多彩，在視覺上給學(xué)生帶來(lái)沖擊感，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.確定鞏固提高的方式

開展“你說(shuō)我畫”游戲，游戲規(guī)則：教師出示圖形，學(xué)生使用填充工具進(jìn)行色彩填充。

通過(guò)這樣的形式，讓班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生都能參與其中。不僅可以檢驗(yàn)鞏固所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力。

3.確定作業(yè)的設(shè)置

以本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，課后思考顏色填充工具和噴槍工具的區(qū)別。